【走向高考2016(新课标)高考语文一轮总复习专项训练 专题11 文言文阅读(第2节).doc

【走向高考2016】（新课标）高考语文一轮总复习专项训练 专题11　文言文阅读（第2节） [A组　对应训练] 一、解释考纲规定的18个虚词的意义和用法。 1．选出与例句加点词意义和用法相同的一项(　　) 例句：置之地，拔剑撞而破之。 A．籍吏民，封府库，而待将军。 B．以其求思之深而无不在也。 C．君子博学而日参省乎己。 D．人非生而知之者，孰能无惑？ 【解析】　A．连词，表示目的关系，译为“为了、为的是，来”；B．连词，表示并列关系，译为“并且”；C．连词，表示递进关系，可译为“而且”；D．连词，表示承接关系，可译为“就”“接着”，或不译。 【答案】　D 2．选出与例句加点词意义和用法相同的一项(　　) 例句：(刘)表恶其能而不用也。 A．青，取之于蓝，而青于蓝。 B．吾尝终日而思矣。 C．某所，而母立于兹。 D．余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 【解析】　A．连词，表示转折关系，可译为“但是”“却”；B．连词，表示修饰关系，可不译；C．第二人称代词，译为“你的”；D．连词，表示因果关系，可译为“因而”。 【答案】　D 3．选出与例句加点词意义和用法相同的一项(　　) 例句：其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。 A．吏呼一何怒。 B．大王来何操？ C．豫州今欲何至？ D．何者？严大国之威以修敬也。 【解析】　A．副词，表程度深，“多么”；B．疑问代词，“什么”；C．疑问代词，“哪里”；D．疑问副词，“为什么”。 【答案】　B 4．选出与例句加点词意义和用法相同的一项(　　) 例句：吾尝疑乎是。 A．君子博学而日参省乎己。 B．飘飘乎如遗世独立。 C．儿寒乎？欲食乎？ D．生乎吾前，其闻道也固先乎吾。 【解析】　A．介词，相当于“于”“对”，表示对象；B．助词，用于形容词词尾，相当于“……的样子”；C．语气助词，表示疑问，相当于“吗”；D．用作介词，相当于“于”“比”，表示比较。 【答案】　A 5．选出与例句加点词意义和用法相同的一项(　　) 例句：若事之不济，此乃天也。 A．臣乃敢上璧。 B．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 C．项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。 D．无伤也，是乃仁术也。 【解析】　A．副词，表承接，“才”；B．代词，表第二人称，“你的”；C．表示范围的限定，相当于“仅仅”“只”；D．副词，表判断，相当于“是”“原来是”。 【答案】　D 6．选出与例句加点词意义和用法相同的一项(　　) 例句：即以其人之道，还治其人之身。 A．以乱易整，不武。吾其还也。 B．其皆出于此乎？ C．其孰能讥之乎？ D．则或咎其欲出者。 【解析】　A．语气副词，表婉商语气，“还是”；B．语气副词，表揣度，“大概”；C．语气副词，“岂，难道”；D．指示代词，表远指，“那、那个、那些”。 【答案】　D 7．选出与例句加点词意义和用法相同的一项(　　) 例句：其闻道也固先乎吾。 A．臣从其计，大王亦幸赦臣。 B．其若是，孰能御之？ C．秦王恐其破璧。 D．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 【解析】　A．代词，表第三人称，“他的”；B．副词，表假设，“如果”；C．代词，表第三人称，可译为“他”；D．代词，表第一人称，指自己。 【答案】　C 8．选出与例句加点词意义和用法相同的一项(　　) 例句：不出，火且尽。 A．卿但暂还家，吾今且报府。 B．虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。 C．臣死且不避，卮酒安足辞！ D．且何谓阁子也？ 【解析】　A．副词，“姑且，暂且”；B．副词，“将要”；C．连词，表让步，“尚且”；D．句首语气词，“还有”“再说”，表示另提一事或进一层。 【答案】　B 9．选出与例句加点词意义和用法相同的一项(　　) 例句：更若役，复若赋。 A．若潜师以来，国可得也。 B．吾儿，久不见若影。 C．桑之未落，其叶沃若。 D．以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。 【解析】　A．连词，表假设，相当于“如果”；B．做定语，表领属，“你的”；C．助词，形容词词尾，相当于“然”“……的样子”；D．代词，“这样”“如此”。 【答案】　B 10．选出与例句加点词意义和用法相同的一项(　　) 例句：某所，而母立于兹。 A．举所佩玉玦以示之者三。 B．居清明门外，有宅四所。 C．行将为人所并。 D．成反复自念，得无教我猎虫所耶？ 【解析】　A．助词，用在动词之前，构成名词性的词组，指代人或事物；B．量词，多用来计算建筑物；C．助词，和前面的“为”字配合使用，表示被动；D．名词，地方。 【答案】　D 11．选出与例句加点词意义和用法相同的一项(　　) 例句：请以赵十五城为秦王寿。 A．天下皆知美之为美。 B．谁为大王为此计者？ C．而为秦人积威之所劫。 D．天下熙熙，皆为利来；天下壤壤，皆为利往。 【解析】　A．动词，可翻译为“是”；B．介词