【赢在起点】201高考生物第一轮复习学案 第52讲： 动物细胞工程.doc

学案52 动物细胞工程 考纲要求　 1.动物的细胞培养与体细胞克隆(Ⅰ)。 2.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)。 复习要求 1．简述动物细胞培养的过程、条件及应用。 2．比较动物细胞培养与植物组织培养区别。 3．简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景。 基础自查 一. 动物细胞培养和动物体细胞核移植技术 1.动物细胞培养 （1）概念： [来源:学科网] 动物细胞培养的流程： 细胞贴壁和接触抑制： 称为细胞贴壁。 这种现象称为细胞的接触抑制。 （4）动物细胞培养需要满足以下条件 ① ： 培养液应进行 通常还要 。此外，应 ，防止 。 ②营养：合成培养基成分： ③温度： ④气体环境： 作用: 动物细胞培养技术的应用： 2.动物体细胞核移植技术和克隆动物 （1）哺乳动物核移植可以分为 。 （2）选用去核卵(母)细胞做受体细胞的原因： 。 （3）体细胞核移植的大致过程是： 治疗性克隆的过程： （4）体细胞核移植技术的应用： （5）体细胞核移植技术存在的问题： 二.动物细胞融合和单克隆抗体 1.动物细胞融合（1）动物细胞融合也称细胞杂交，是指 （2）动物细胞融合与植物原生质体融合的原理基本相同，诱导动物细胞融合的方法与植物原生质体融合的方法类似，常用的诱导因素有 等。 （3）动物细胞融合的意义： 。 2.单克隆抗体的制备 （1）抗体：一个B淋巴细胞分泌 。从血清中分离出的抗体 。 （2）单克隆抗体的制备过程： （3）杂交瘤细胞的特点： 。 （4）单克隆抗体的优点： 。 （5）单克隆抗体的作用： 课堂深化探究 一．动物细胞培养 1．植物组织培养和动物细胞培养的比 特别提醒：(1)植物组织培养需要生长素和细胞分裂素，生长素可诱导愈伤组织生根，细胞分裂素可促进愈伤组织生芽。 (2)动物细胞的传代培养过程中，细胞可能癌变。 (3)两种技术手段培养过程中都进行了有丝分裂，都是无性繁殖，都可称克隆，都不涉及减数分裂。 (4)植物组织培养最终产生新个体，体现了细胞的全能性；动物细胞培养产生大量细胞，不形成新个体，故不能体现细胞的全能性。 二　动物体细胞核移植与克隆动物 1．原理 结果： 2．供核细胞 3．受体细胞 原因： 4．核移植产生的克隆动物与提供细胞核的亲本不同的原因 5．过程 6.比较克隆与组织培养、试管婴儿 克隆 组织培养