【走向高考】201届高三物理人教版一轮复习习题:第5章 第3讲机械能守恒定律.doc

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【走向高考】201届高三物理人教版一轮复习习题:第5章 第3讲机械能守恒定律

第一部分 第五章 第3讲 一、选择题(1~6题为单选题,7~8题为多选题) 1.(2014·威海模拟)如图所示,a、b两小球静止在同一条竖直线上,离地面足够高,b球质量大于a球质量。两球间用一条细线连接,开始线处于松弛状态。现同时释放两球,球运动过程中所受的空气阻力忽略不计。下列说法不正确的是(  ) A.下落过程中两球间的距离保持不变 B.下落后两球间距离逐渐增大,一直到细线张紧为止 C.下落过程中,a、b两球都处于失重状态 D.整个下落过程中,系统的机械能守恒 [答案] B [解析] 两球同时释放后,均做自由落体运动,加速度均为g,故两球均处于失重状态,且机械能守恒,两球间距也保持不变,A、C、D均正确,B错误。 2. (2014·南通模拟)如图所示,A、B两球质量相等,A球用不能伸长的轻绳系于O点,B球用轻弹簧系于O′点,O与O′点在同一水平面上,分别将A、B球拉到与悬点等高处,使绳和轻弹簧均处于水平,弹簧处于自然状态,将两球分别由静止开始释放,当两球达到各自悬点的正下方时,两球仍处在同一水平面上,则(  ) A.两球到达各自悬点的正下方时,两球动能相等 B.两球到达各自悬点的正下方时,A球动能较大 C.两球到达各自悬点的正下方时,B球动能较大 D.两球到达各自悬点的正下方时,两球受到向上的拉力一样大 [答案] B [解析] 两球由水平位置下降到竖直位置,重力势能减少量相同,但B球重力势能减少量有一部分转化为弹簧的弹性势能,由系统机械能守恒定律可知,A球在悬点正下方的动能大,B正确,A、C错误;在最低点,由F-mg=m及vAvB可知,FAFB,D错误。 3. (2014·浙江嘉兴模拟)如图所示,是全球最高的(高度208米)北京朝阳公园摩天轮,一质量为m的乘客坐在摩天轮中以速率v在竖直平面内做半径为R的匀速圆周运动,假设t=0时刻乘客在轨迹最低点且重力势能为零,那么,下列说法正确的是(  ) A.乘客运动的过程中,重力势能随时间的变化关系为Ep=mgR(1+cost) B.乘客运动的过程中,在最高点受到座位的支持力为m-mg C.乘客运动的过程中,机械能守恒,且机械能为E=mv2 D.乘客运动的过程中,机械能随时间的变化关系为E=mv2+mgR(1-cost) [答案] D [解析] 在最高点,根据牛顿第二定律可得,mg-N=m,受到座位的支持力为N=mg-m,B项错误;由于乘客在竖直平面内做匀速圆周运动,其动能不变,重力势能发生变化,所以乘客在运动的过程中机械能不守恒,C项错误;在时间t内转过的弧度为t,所以对应t时刻的重力势能为Ep=mgR(1-cost)A项错误,总的机械能为E=Ek+Ep=mv2+mgR(1-cost),D项正确。 4. (2014·山东省实验中学检测)如图所示,离水平地面一定高处水平固定一内壁光滑的圆筒,筒内固定一轻质弹簧,弹簧处于自然长度。现将一小球从地面以某一初速度斜向上抛出,刚好能水平进入圆筒中,不计空气阻力。下列说法中正确的是(  ) A.弹簧获得的最大弹性势能小于小球抛出时的动能 B.弹簧获得的最大弹性势能等于小球抛出时的动能 C.小球从抛出到将弹簧压缩到最短的过程中小球的机械能守恒 D.小球抛出的初速度大小仅与圆筒离地面的高度有关 [答案] A [解析] 小球从抛出到弹簧压缩到最短的过程中,只有重力和弹力做功,因此小球和弹簧系统的机械能守恒,即mv=mgh+Ep,由此得到Epmv,选项A正确,B、C错误;斜上抛运动可分解为竖直上抛运动和水平方向的匀速直线运动,在竖直方向上有2gh=vsin2θ(θ为v0与水平方向的夹角),解得v0=由此可知,选项D错误。 5.(2014·大庆质量检测)如图所示,半径为R的金属环竖直放置,环上套有一质量为m的小球,小球开始时静止于最低点。现使小球以初速度v0=沿环上滑,小球运动到环的最高点时与环恰无作用力,则小球从最低点运动到最高点的过程中(  ) A.小球机械能守恒 B.小球在最低点时对金属环的压力是6mg C.小球在最高点时,重力的功率是mg D.小球机械能不守恒,且克服摩擦力所做的功是0.5mgR [答案] D [解析] 小球运动到环的最高点时与环恰无作用力,设此时的速度为v,由向心力公式可得:mg=;小球从最低点到最高点的过程中,由动能定理可得:-Wf-2mgR=mv2-mv,联立可得:Wf=mv-mv2-2mgR=mgR,可见此过程中小球机械能不守恒,克服摩擦力做功为mgR,选项D正确,选项A错误;小球在最高点时,速度v方向和重力的方向垂直,二者间的夹角为90°,功率P=0,选项C错误;小球在最低点,由向心力公式可得:F-mg=,F=mg+=7mg,选项B错误。 6.(2014·北京丰台一模)某同学利用如图实验装置研究摆球的运动

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