【金版教程】201高考生物二轮总复习 争分夺冠七步走 第六步 做好限时训练和审题训练 新人教版.doc

【金版教程】2014高考生物二轮总复习 争分夺冠七步走 第六步 做好限时训练和审题训练 新人教版 第六步 做好限时训练和审题训练限时训练(90分钟，90分)一、选择题(每小题6分，共36分) 1. [2013·武汉模拟]在真核细胞中高尔基体与内质网在结构上没有直接相通，但是当附着有核糖体颗粒的内质网膜(粗面内质网)连接到高尔基体膜上时，内质网膜常常失去核糖体，变成光滑的、无颗粒的膜，生物学上称之为光面内质网，与高尔基体的膜极为相似。下列关于生物膜及生物膜系统的叙述错误的是(　　) A．在细胞进化的过程中，高尔基体可能是由内质网转变而来的 B．生物膜结构、成分相似且在结构上具有一定的流动性为生物膜的相互转变提供了可能 C．原核生物的内质网膜主要是由蛋白质和脂质组成 D．细胞膜化学成分中糖类含量较其他生物膜的高，原因可能是细胞膜的外表面含有糖蛋白，而其他生物膜没有糖蛋白 [解析]　本题考查有关生物膜及生物膜系统的知识。根据材料中提到的内质网与高尔基体的关系可得出A选项是正确的；而生物膜中只有细胞膜参与细胞的识别、保护等功能，故只有细胞膜的外表面有糖蛋白；原核生物无内质网这一细胞器结构。 [答案]　C 2. [2013·江西三校联考]下图为人体局部组织示意图，下列说法正确的是(　　) A．图中①属于人体内环境 B．①中的氧气进入到组织细胞内被利用，穿过的磷脂分子层数至少有11层 C．神经递质释放后必须通过血液的运输才能发挥作用 D．人体发生过敏反应时③一般会增多 [解析]　本题考查内环境稳态的有关知识。①为肺泡，是人体的外界环境，不属于内环境；氧气进入到组织细胞线粒体才能被利用，至少穿过11层生物膜即22层磷脂分子层；神经递质由突触前膜释放进入突触间隙即组织液中，就能发挥作用了，不必通过血液运输；过敏反应时，毛细血管通透性增大使组织液③增多。 [答案]　D 3. [2013·长沙一中月考] 在一家族中发现一种罕见的单基因(A、a)遗传病，连续三代出现患者，为了研究其遗传机理，科学家先对该家族第Ⅰ代3、4号个体进行基因检测，结果是3、4号个体均不携带致病基因，下图为该家族遗传系谱图，下列分析正确的是(　　) A．该遗传病的根本原因是3号或者4号个体产生的生殖细胞发生了基因突变 B．7、12、14号个体均为杂合子 C．7号、14号基因型相同的概率为50% D．通过该家族的调查可以确定该遗传病在人群中的发病率 [解析]　本题以遗传系谱图为主线，考查遗传病的有关知识。因为3、4号个体未发现该病的致病基因，而7号个体患病，说明该病是3号或4号个体生殖细胞发生了显性突变，该病的遗传方式为X染色体显性遗传或常染色体显性遗传，如果为前者，则7、14号个体的基因型均为XAY，为纯合子，故B错，而不管是哪种遗传方式，7、14号个体的基因型为Aa或XAY，遗传病在人群中的发病率应在较大的群体中进行随机抽样调查。 [答案]　A 4. [2013·沈阳质检]下列关于遗传、变异及生物进化的叙述正确的是(　　) A．自然选择是种群基因频率改变的唯一原因 B．各种变异均可为生物的进化提供原材料 C．种群基因频率的改变达到生殖隔离的程度才会形成新物种 D．地理隔离与生殖隔离是物种形成的必要条件 [解析]　本题考查变异及进化的内容。人工选择也能导致基因频率发生改变；突变与基因重组为生物的进化提供原材料；生殖隔离是物种形成的必要条件，自然界一些多倍体的形成就没有经过地理隔离。 [答案]　C 5. 神经元能够感受刺激、产生兴奋和传递兴奋，下列有关兴奋传递过程的叙述，正确的是(　　) A．神经细胞在静息状态时，神经纤维的膜内外电位差是零 B．神经递质经主动运输穿过突触前膜传递兴奋 C. 若某药物阻断了突触传递，那么该药物一定影响的是神经递质的合成、释放或降解 D．兴奋在神经纤维和神经元间传导都需要能量 [解析]　本题考查神经调节的有关内容。在静息状态时，神经纤维的膜外为正电位，膜内为负电位，电位差不是零；神经递质通过胞吐的形式穿过突触前膜；某药物阻断了突触传递，也可能阻碍递质与后膜受体的结合；兴奋在神经纤维和神经元间传导都需要能量。 [答案]　D 6．[2013·金版原创卷] 探究性实验在设计实验前需要根据实验课题确定实验中的变量，然后对相关变量进行控制。下列对有关实验中变量的性质和控制方法的说法正确的是(　　) A．“探究pH对酶活性的影响”实验中，不同的pH是自变量，温度是无关变量 B．“探究光照强度对光合作用强度的影响”实验在控制变量时应让各组实验中光照强度相同 C．“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中不同的生长素类似物浓度为自变量，插条的生根状况为无关变量 D．“探究酵母菌呼吸方式”实验中，酒精是无关变量 [解析]　本题考查有关实验中变量分