七年级上册生物期末试复习提纲.doc

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
七年级上册生物期末试复习提纲

七年级上册生物期末考试复习提纲? 班级: 姓名: 生物学是研究生命的现象和生命活动规律的科学。? 第一单元?生物和生物圈? 第一章 认识生物 一、生物的特征:?P4-7? 1、生物的生活需要营养? 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 生物能对外界刺激做出反应? 生物能生长和繁殖? 生物都有遗传和变异的特性 7、生物都是由细胞构成的(病毒除外)?? (绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。生石花、珊瑚虫是生物,但珊瑚、弹钢琴的机器人、慢慢生长着的钟乳石不是生物。)? 二、调查的一般方法??P9 步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告?? 三、生物的分类??P11 按照形态结构分:动物、植物、其他生物?? 按照生活环境分:陆生生物、水生生物?? 按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物?? 第二章 了解生物圈 第一节 生物与环境的关系P12 生物圈:地球上所有的生物与其环境的总和 生态因素:环境中影响生物的生活和分布的因素 分为非生物因素(光、温度、水等),生物因素(影响某种生物生活的其他生物) 环境对生物的影响??: (1)非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等?? 【光对鼠妇生活影响的实验】?探究的过程、对照实验的设计??P14 生物因素对生物的影响:?最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系??P16 生物对环境的适应和影响?? 生物对环境的适应:P17的例子??骆驼,骆驼刺,海豹 生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土?? 得到:生物与环境相互作用共同造就了欣欣向荣的生物圈。 生物与环境组成生态系统 1、生态系统的概念:在一定空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。 (注意:生态系统包括生物成分和非生物成分) 一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。?? 2、生态系统的组成:?? 生物成分:生产者、消费者、分解者?? 非生物成分:阳光、水、空气、温度等。? ?3、植物是生态系统中的生产者------可通过光合作用将无机物转化成有机物, 动物是生态系统中的消费者-------不能自己制造有机物,直接或间接以植物为食,将有机物转化成无机物。 细菌和真菌是生态系统中的分解者--------分解动植物尸体、粪便,将有机物转化成无机物。 注:?三者相互依存、相互制约。 ?4、物质和能量沿着食物链和食物网流动的(物质是循环的,能量是单向流动、逐级递减的)。? 生态系统中能量的最终来源是阳光,有机物的最终来源是植物。 5、食物链:在生态系统中,不同生物之间由于吃于被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。 注意:食物链的起点是生产者,没有分解者,箭头是从左往右的。如:草—羊—狼 6、食物网:在一个生态系统中,往往有很多条食物链他们彼此交错链接,形成食物网。? 7、营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质沿食物链积累(富集)。?? 注意DDT的例子?(富集)课本23页。?? 8、生态系统具有一定的自动调节能力。 在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。? 生物圈是最大的生态系统P26 1、生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。?? 生物圈的范围(厚度大约20千米)包括: 大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等?? 水圈的大部:距海平面150米内的水层?? 岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点”?? 2、生态系统的类型:森林生态系统(绿色水库、地球之肺)、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统、湿地生态系统(地球之肾)、淡水生态系统等?? 3、每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联,生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。 第二单元? 生物体的结构层次 练习使用显微镜 ?显微镜的结构??P37 镜座:稳定镜身;?? 镜柱:支持镜柱以上的部分;?? 镜臂:握镜的部位;?? 载物台:放置玻片标本的地方。 中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体。? 遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。?? 反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的:光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜。?? 镜筒:上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋。?? 准焦螺旋:粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋,转动时镜筒升降的幅度小。??

您可能关注的文档

文档评论(0)

mi80868668 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档