七年级下册思想品德习提纲(粤教版).doc

第五单元 珍爱生命 　　 5．1? 生命宝贵　　 一、生命世界美丽神奇。??????????????? 　　 （1）生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩。　　 （2）我们人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。　　 二、生命需要彼此尊重　　 我们为什么要尊重大自然？　　 （1）人类来自于大自然，是大自然进化的结果（2）我们的衣食住行等最终都来自大自然。没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失存在的可能。（3）每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存、息息相关，人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处。　　 三、珍爱生命，善待生命：　　 我们应该怎样珍爱生命，善待生命呢？　　 （1）正确认识人与自然的关系 （2）珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责　　 （3）善待其他生命????????????????? 　　 5．2?? 人生多彩　　 一、探索人生的意义：　　 我们应该怎样去探索人生的意义呢？　　 （1）追求积极向上的人生目标（2）保持积极乐观的人生态度（3）充分利用有限的今天。　　 2、在劳动创造中实现人生的价值　　 人生的价值是怎样体现出来的？　　 （1）一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。　　 （2）劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。　　 （3）劳动创造同时也是改进人生、丰富人生、提升人生、追求自我完善的过程。　　 今天我们的努力学习，从某种意义上说，也是一种创造。　　 ?5．3? 青春闪光 一、青春的节拍　　 1、（1）青春是生命活力的象征。（2）青春期是人生基本的人生观和价值观开始形成的阶段。　　 2、为什么说青春是美好的？　　 因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。　　 每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。　　 二、珍惜青春：　　 我们应该如何珍惜青春？　　 （1）树立奉献意识；（2）努力充实自己；（3）珍惜时间；（4）从生活小事做起。　　 编辑本段第六单元 自强不息 　　 6．1直面挫折　　 一、人生难免有挫折?????????????????? 　　 1、什么是挫折？　　 人的行为问题总是受一定的动机和目标指引的，如果在实现目标中遇到困难和障碍，既难以克服又找不到替代目标，就会使人产生挫折感。　　 2、挫折和逆境对人的影响具有两重性主要表现为哪些方面？　　 （1）会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。　　 （2）也能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。　　 二、面对挫折的不同态度：消极态度和积极态度。 消极态度：因受挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔，甚至自暴自弃。　　 积极态度：面对挫折冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者。　　 三、培养战胜挫折的心理素质　　 （1）我们对可能遇到的困难和挫折早有心理准备。随时迎接困难和失败的挑战，一旦遇到挫折，就不至于惊慌失措。　　 （2）一个人经受些挫折，并不全是坏事，它可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会生活的能力。　　 （3）我们应当自觉、有意识地锻炼和培养自己面对挫折的心理承受能力，当挫折来临时勇敢面对，才能实现我们的理想。　　 4、掌握应对挫折的方法：　　 应对挫折的方法是怎样的？　　 （1）冷静对待；（2）自我疏导；（3）请求帮助；（4）心里换位； （5）精神升华。　　 6．2?? 磨砺意志　　 一、意志是人的重要心理品质 ??????????????　　 （1）意志是人的重要的个性心理品质，有优劣、强弱之分。　　 （2）优良的意志品质包括：自觉性、坚韧性、果断性、自制性等。　　 （3）优良的意志对人的健康成长和事业成功起着关键作用。　　 （4）坚强意志是成功的保证。　　 （5）从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。　　 为什么说坚强的意志是成功的保证？　　 因为一个意志坚强的人，能够在艰难条件下，甚至地逆境中做出优异成绩；而意志脆弱者，会在挫折和失败面前退缩，成不了大事。　　 二、磨砺坚强意志：　　 怎样才能培养和锻炼自己的意志？　　 （1）明确提出锻炼意志的任务；（2）培养良好的行为习惯；（3）培养自我控制、自我调节的能力；（4）持之以恒，善始善终。?????? 　　 6．3?? 自立自强 一、自立自强是一种优秀的品质? 　　 1、??? 自立：能合理的安排自己的日常生活，离开父母的呵护，独立生活，能靠自己的力量创造生活　　 自强：意味着自力更生、奋发图强；意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏。　　 2、? 自立自强的关系如何？　　 一个