浙江省诸暨市草塔中学八年级数学下册《31实际问题与二元一次方程组》学案.doc

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浙江省诸暨市草塔中学八年级数学下册《31实际问题与二元一次方程组》学案

《3.1 实际问题与二元一次方程组》学案(1) 学习目标 我了解设几个未知数,就列几个方程,体会列方程的关键在于找等量关系。 学会通过计算来判断估算的正误以及检验方程的解是否合乎题意并正确作答。 3.我学会用二元一次方程组解决实际问题的一般步骤,具有了应用方程组解决实际问题的的能力。 学习重点和难点 重点:探索用方程组解决实际问题的过程及根据题意找出等量关系。 难点:用方程组建立数学模型的过程和准确找出等量关系。 学习过程 自学导学 1、解二元一次方程组 新知自学 牛场原有30只大牛和15只小牛,1天约饲料675kg克;一周后又购进12只大牛和5只小牛,这时1天约饲料940kg。饲养员李大叔估计平均每只大牛1天约需饲料18至20kg,每只小牛1天约需要饲料7至8kg。请你通过计算检验李大叔的估计是否正确? 只大牛饲料只小牛饲料kg 只大牛饲料只小牛饲料kg。 2,通过本节课的学习,还有哪些收获? (2)若7个餐厅同时开放,请估计一下能否供应全校的5300名学生就餐?请说明理由。 1 新课

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