第二章基础测验练习卷.doc

第二章 （2.1）眼、耳、鼻、舌、皮肤分别有视觉、_________、________、_______、触觉等感觉。皮肤有触觉、痛觉、______、等感觉功能，______是人体最大的器官。手指的指尖部位______神经末梢比较集中（盲人阅读盲文），手背上的神经末梢对______敏感。皮肤还有防止身体水分散失、排汗散热、保护身体免受入侵。 嗅觉的形成：气味通过鼻腔，刺激______末梢产生信息，嗅神经将信息传到______的嗅觉神经中枢（嗅觉中枢容易疲劳），从而形成嗅觉。嗅觉的特点：适应性，______性（书P.46分三方面）。 舌头表面布满______（内藏味觉细胞），对______物质特别敏感。人具有的四种基本味觉：______、______、______、咸、鲜；麻、______、______是多种刺激综合后产生的感觉。年龄增长味蕾减少得吃______食。 任何感觉都在______中形成，眼、耳、鼻、舌、皮肤等感受器只能感受刺激并产生、传导信息作用。 （2.2）声音产生的条件：由物体的______产生；（固体液体气体的振动都能产生声音）。声音传播的条件：依赖______传播；可以在气体、液体、固体（速度由慢到____）中传播。传播的方式：以______的形式传播（称为声波）。 声音的传播速度：15℃时，空气中传播速度为______米/秒，但______能在真空中传播（无介质）。声音的传播快慢与______有关：温度升高1℃，每秒传播距离______0.6米。声波的应用：测距、医疗。 （2.3）耳可分为：外耳（耳廓、外耳道），中耳（耳膜、______、咽鼓管），内耳（半规管、前庭、______）。其中，______能接受声波并产生振动。听小骨能把声音______并传入耳蜗。咽鼓管能使鼓膜内外气压保持______。耳蜗内充满液体和__________，能感受声波振动并传导信息至______。 半规管和前庭是______感受器，保持身体______。感受器过敏产生晕车晕船。听觉的形成：声波经过耳廓→外耳道→_____（振动）→______（放大声音）→______（产生声信息）→听神经→大脑神经中枢，最后在脑部形成听觉。 听觉障碍：耳聋（衰老性）和失聪 声音的三要素：（音调不可以改变，响度可以改变） 音调：声音的______。音调与______有关：频率越大，音调越_____；频率越小，音调越______。 频率：物体在一秒内振动的次数（描述物体振动______的），单位：______（Hz）。与发声体_____、粗细、_______，成人______有关；C调D调就是______不同； 人的听觉频率范围：20—20000 Hz。高于20000赫的声音是_____声，低于20赫的声音是_____声。蝙蝠发出超声波，大象用______声交流；蝴蝶声音听不见因频率______。医生利用______声波扫描（即B超） 响度：声音的______。响度与______、______有关：振幅越______、距离越______，响度越大； （声音强弱的单位：______ dB） 振幅越小、距离越远，响度越小。 音色：反映声音的品质与特色。______（可/不可）分辨不同的声音。 凡是影响人们生活工作的声音都是______。居民区不超过40—50 dB控制噪音的途径：防止噪音的产生、______传播途径。 （2.4）光源：正在发光的物体，如太阳\电灯\萤火虫\发光水母（月亮______（是/不是）光源）。 光线：带箭头的直线表示光的传播______和______ 书P.62实验（瞄准\站队\小孔成像）说明：光在____________中沿直线传播（在空气、水、玻璃里都沿直线传播），在真空中传播速度最______：______米/秒。光在水\玻璃中传播速度依此______；光年（距离单位）表示光在一年里传播的______。牛顿的色散实验：太阳光（白光）是由__________________（可见光）等单色光组成的______色光，还有______线（如遥控器\太阳光传热\响尾蛇捕食\导弹追踪）、_____（如验钞机\杀菌\被臭氧层吸收）为不可见光。 物体的颜色：不透明物体的颜色跟被它______的颜色相同 跟物体颜色不同的色光则被物体______。（如白色能够反射______色光，红光照到白色物体为______色，白光照到红色物体为______色，红光照到黄色物体为______色， 物体不反射任一色光，则物体呈______色）。透明物质的颜色跟它______的颜色相同。举例同前。红、绿、蓝三种色光混合能产生各种色彩，因此____________为三原色。 (2.5)光的反射：光射到物体表面上时，有一部分光会被