第五课文化创新(教师版).doc

第五课 文化创新 【考纲考点】 考 点 1、文化创新的源泉和动力 2、文化创新的意义 3、创新与继承的关系4、创新与借鉴、融合 5、坚持文化创新的正确方向 【要点突破】 要点1. 文化创新的源泉和动力 （1）、文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新，是文化自身发展 的必然要求。 （2）、社会实践是文化创新的源泉 。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。 （3）、社会实践是文化创新的动力 。 一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题 ； 另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充分的条件 。 所以，社会实践是文化创新的源泉和动力。 要点2、文化创新的意义 （1）、创新的意义 创新是文化富有生机和活力的重要保证。 创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是一个民族最重要的素质，是一个国家永远屹立于世界民族之林的可靠保证。 （2）、文化创新的作用 ①文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。我们进行文化创造、实现文化创新，不是被动地反映环境的变化，也不是为创新而创新，而是适应社会实践的需要，为社会实践服务。 推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。 ②文化创新能够促进民族文化的繁荣。 只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机，历久弥新，民族文化才能充满活力，日益丰富。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 ③中华文化之所以博大精深、源远流长，根本原因就在于它具有巨大的创新能力。中华文化的历程，就是一个不断发展、不断创新的过程。 （3）、呼唤文化创新的时代 ①要求：自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实 ②原因：人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的 ③道路：在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机社会实践和文化创新的关系 (1)社会实践决定文化创新：社会实践是文化创新的源泉；(2)文化创新对社会实践具有巨大的反作用和深刻意义。 文化创新的源泉是人民群众所从事的社会实践，文化创新 （1）、文化创新的根本途径： 立足于社会实践 （2）、文化创新的基本途径之一：“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新” 在社会实践的基础上，文化创新的过程既是一个“取其精华、去其糟粕”的过程, 又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造文化、发展文化过程。 对传统文化“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”，是文化创新的基本途径之一。 （3）、传统文化与文化创新的关系： 一方面，我们不能 离开传统文化，空谈文化创新。 文化创新离不开对传统文化的继承，继承是创新的必要前提。对一个国家民族来说，如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。 另一方面， 体现 时代精神，是文化创新的重要追求 创新是继承的必然要求，文化创新表现在为传统文化注入时代精神。 小结：汲取传统文化养分，首先是继承、保护、整理，然后是鉴别精华和糟粕，最后是在实践中充分运用精华并不断总结经验教训进行创新。 要点4、创新与借鉴、融合（面向世界，博采众长） 知识梳理 （1）．正确对待外来文化是文化创新的基本途径之一 加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础。 （2）．态度：必须以世界优秀文化为营养，充分吸取外国文化的有益成果。这就需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。 （3）．做法：不同文化之间，有差异就难免有矛盾有竞争。但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。只有平等交流，相互借鉴，才能共享凿界文化创新的成果。 （4）．原则：学习借鉴其他民族文化的优秀文化成果要坚持以我为主、为我所用的原则。 要点5、坚持文化创新的正确方向 知识梳理 (1)把握好当代文化与传统文化的关系：反对“民族虚无主 (2)把握好民族文化和外来文化的关系：反对“守旧主义”的错误倾向。 (3)要求：我们要立足于改革开放和社会主义现代化建设全面把握文化创新的途径 (1)文化创新的根本途径是社会实践。社会实践是文化创 (2)文化创新的基本途径有两个 ①基本途径之一：着眼于继承，“取其精华、去其糟粕，“推 ②基本途径之二：不同民族文化之间相互交流、借鉴与融 (3)文化创新要坚持正确方向，反对错误倾向 文化创新要把握好当代文化(今)与传统文化(古)、民族文(中)与外来文化(