新闻传播学系简介.pptVIP

中山大学传播与设计学院新闻传播学系 一、简要历史 2003年创办 办学初衷 地处南方传媒发达地区 传媒经验零时间进入课堂 学生就业 中大深厚的人文社科传统 二、培养目标 以新闻职业教育为主，辐射其它传播门类。 关于传播的认识 Communication for informing Communication for persuasion Communication for entertaining 立基于经典新闻教育模式，同时注入切合时代需要的内容 致力于培养 具备人文与社会科学素养 既了解中华民族的文化传统与当代问题，又具备全球化视野 同时能够熟练运用多重媒体技术从事新闻传播的切合时代需要的新闻人才。 三、课程设置 按提供课程的主体来进行划分 学校公选课程 作为大学生的基本素养、通识类课程 学院提供的课程 有关传播的通识课程 传播技能类 E.g.,《视听语言》、《网络传播》等 传播理论类 E.g.,《视觉传播》 本专业以外的传播门类课程（courses in other communication professions） 《公共关系学》 《广告学》 《媒介经营与管理》 系提供的课程 自由选修课程（鼓励辅修其它学系课程） 按知识的性质和构成来划分 Skill-focused courses 基本的采编能力课程 《新闻采访与写作》 《新闻编辑》 《新闻摄影》 《电视新闻与报道》 进阶采编能力课程 《深度报道》 《经济新闻与社会》 《国际政治与国际新闻》 conceptual or context courses 导论课程：《新闻学导论》与《大众传播导论》 “史”的课程：《中外新闻传播史》 “伦理与法规”课程：《新闻伦理与法规》 理论课程：《传播学理论》、《视觉传播》、《中西新闻比较研究》、《网络文化研究》、《传媒批评》、《跨文化传播》等 其它学科课程 辅修和双学位课程 鼓励修读人文与社会科学课程 四、教学模式 师资 年轻，学习能力强 视野开阔，海外背景 平等意识 外聘教师制度 “零距离”接触 业界经验“零时间”入课堂 优秀记者驻校计划 师徒计划、副导师制 建立一支高、中、基层皆备的多层级的教师队伍。 培养变迁社会中的新闻职业能力 实习制度 安排在暑假学期 计划中：办学院自己的媒体 五、学科前景与展望 新闻学科的前景 潜力： 传播活动成为人类社会最重要的活动 挑战 传播技术的普及化 大学的目的 为年轻人建立一种精神的故乡，使他们在万变不息的世界上闯荡时，有一种内在的资源。 Three Passions the longing for love, the search for knowledge, and unbearable pity for the suffering of mankind. Thanks！ * * *