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专科论文写作谈97151new.ppt
专科论文写作谈主讲:何忠义 一、写作的目的意义 1.提高写作水平,培养综合能力 2.具备高级人才应有的知识技能 3.适应工作需求,提升社会地位 二、为什么要撰写毕业论文 1.规范办学之必须,高标准、严要求 2.培养应用型人才是电大办学的宗旨 3.提高电大的社会地位,以才尽其用 三、撰写论文的基本要求 1.思想上要高度重视、要有求学求知愿望 2.掌握论文写作基本程序、要求、技巧 3.端正态度,积极主动,乐于苦战30天 4.适时完成老师提出的每一个操作环节 5.相信自己、依靠自己,独立完成 6.与老师配合好,随叫随到,行动迅速 四、历年论文情况通览(一) 四、历年论文情况通览(续表) 五、论文的撰写过程 1.准备阶段 2.行文阶段 3.修改阶段 4.定稿阶段 论文的准备阶段 1.选题: 挑选自己相对比较熟悉有能力写的、也有兴趣写的内容, 2.构建框架(必要环节) 以上两方面须征得指导老师同意 3.收集材料 4.筛选整理材料 论文的行文阶段 1.论文的一般结构: 引论(提出问题)--着重交待“是什么”; 本论(分析问题)--着重论述“为什么”; 结论(解决问题)--论述应该“怎么样”。 2.论文论述的重点是针对所述问题提出具体的解决措施(对策、办法、途径) 3.起草-修改-打印-上交审阅 论文的修改阶段(一) 1.从大到小:通读全文,从整体布局、各部分的联系、要讲的话题(观点)是否阐述清楚、结构层次(条理)分明与否、是否符合论文写作要求等角度去审视自己所写文章。 2.局部着手:什么地方欠妥,什么地方动“手术”。包括标点符号、遣词造句、语句通顺、语句的逻辑关系、段落的相对独立完整性、前后的衔接过渡、引用部分是否恰到好处等。 3.修改后打印一份(字号、行距要大一点)并尽快送给指导老师批阅。 论文的修改阶段(二) 1.每次取回老师批阅过的文章,都应按照指导老师的意见,不折不扣的进行修改。直到老师满意为止。修改态度一定要认真、谦虚。 2.每一次修改后,应认真地通读几遍,发现问题,及时解决。绝对不能留下任何症结隐患,更不可抱着侥幸心理。 论文的定稿阶段 1.得到指导老师同意定稿后,宜作最后一次全方位的修改润色(切记,文章是三分写七分改) ,包括标点、字、词、句、段、篇以及论文的格式。 2.论文的格式标准: 格式模板已上传到长兴学院网主页-教务考务—教学信息—专科论文格式标准。请学员到网上去下载,然后对应地将自己论文的相关内容输入进去。注意:模块上带上圆括号的红色的小字属于对格式要求的说明。定稿时应删去,切莫再保留。 六、上交论文材料要求 1. 纸型:A4纸 2. 份数:一份。分封面页、前置页、正文页 。(详见网上论文格式标准模板) 3. 将定稿论文通过电子邮件发送给辅导老师,内容与纸质正稿必须一致。 七、论文撰写进度要求 07年2月4日前交初稿,(计算机专业为3月18日)逾期不交,老师不予写评语,不得参加论文书面答辩,作自动放弃论,延期毕业 3月24日前完成二稿,计算机专业为4月1日) 3月31前完成三稿。 特别提醒:1.上交定稿截止4月8日;2. 对隐瞒、欺骗的,老师可拒绝辅导。 说明:上述时间,属于下限时间。只能相应提前,不得擅自后拖,否则,责任自负。 八、几点特别强调(一) 1.抄袭。凡属于抄袭的,是一票否决制。抄袭的标准:连续引用字数超过300字,没有用引号标出、没有用注释注明的,都属于抄袭行为。 2.拼凑。指几篇文章各挑出几段文字,简单相加而成的超低级文章。内容不连贯,缺乏内在有机联系,条理紊乱,观点模糊。极容易被老师看出。 3.结构不完整,不合论文写作要求。 几点特别强调(二) 4.病句多,错别字多,格式不符要求。 5.观点模糊、过时(陈旧)、错误。 6.与所学专业脱钩,扯不上关系。 7.只有观点,缺乏分析及理由阐述;罗列、堆砌论据。 8.文题相悖或选题过高过大 、无关联性。 几点特别强调(三) 9.非论文。调查报告、总结(除小教) 10. 字数严重不足。 11.书面答辩与论文不一致。 以上现象,均属于态度问题。既是对自己不负责任,也是对老师的不尊重。希望大家摆正位置。
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