- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《寡人之于国也》课件一.ppt
寡人之于国也 目录 孟子、《孟子》简介 词语讲解 分析结构 语言现象 典型例题 孟子、《孟子》简介 孟子简介 《孟子》简介 孟子简介 孟子,名轲,字子舆,战国时邹人。他受业于孔子的孙子子思的弟子,是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物,后称为“亚圣”。孟子生于战国诸侯混战最激烈的时期,他提出“民贵君轻”、对人民作一定的让步、反对掠夺性战争等主张。为此,他到各国去游说诸侯,反对“霸道”,提倡以“仁”“义”为中心的“仁政”、“王道”。他继承和发扬了孔子的思想,希望能够在诸侯中选出一位王天下的君主。由于他的这些主张与当时激烈混战的社会状况不符,所以均未被统治者所采纳。孟子退而与弟子著书,遂成《孟子》。 《孟子》简介 《孟子》是先秦诸子杰出的散文著作,内容包括孟子的政治学说、政治活动、哲学思想和个性修养。《孟子》与《论语》同是语录体散文,但与《论语》相比,它篇幅较长,内容也更具体,描绘也更细致。《孟子》比喻准确形象,语言犀利酣畅,感情洋溢饱满,说理深刻透彻。 词语讲解 凶 察 喻 兵 直 数 树 凶 (1)不吉祥,不幸 应之以治则吉,应之以乱则凶(《荀子》) (顺应自然的变化,采取正确的措施就吉利;顺应自然的变化采取错误的措施就凶险) (2)庄稼收成不好 河东凶亦然(《寡人之于国也》) (3)凶残、残暴 攘除奸凶(《出师表》) (4)恐惧而喧嚷骚动 敌入而凶(《国语》) (由于敌人入侵因恐惧而喧嚷骚动) 察 (1)观察、仔细看 徐而察之(《石钟山记》) (2)考察 向察众人之议(《赤壁之战》) 小大之狱,虽不能察,必以情(《曹刿论战》) 察临国之政(《寡人之于国也》) (3)考察后推荐 察臣孝廉(《陈情表》) (4)明智、精明 水至清则无鱼,人至察则无徒(东方朔《答客难》 ) 喻 (1)告诉,使人知道 今将喻子五篇之诗(《汉书》) (2)明白、知道 成语有“家喻户晓” (3)比喻 王好战,请以战喻 (《寡人之于国也》) (4)通“愉” 庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与(《庄子﹒齐物论》 ) 兵 (1)兵器、武器 兵刃既接(《寡人之于国也》) 斩木为兵,揭竿为旗(《过秦论》) (2)军事、战争 兵者,国之大事(《孙子兵法》) (3)军队 赵亦盛设兵以待秦(《廉颇蔺相如列传》) (4)士兵 可汗大点兵(《木兰诗》) 直 (1)与“弯”相对 木受绳则直(《劝学》) (2)正确的、正直的 与贵酋处二十日,争曲直(《〈指南录〉后序》) (3)面对、遇到 与单于相直(《汉书》) (与单于相面对) (4)价值,后写作“值” 系向牛头充炭直(《卖炭翁》) (5)副词,仅,只是 直不百步耳,是亦走也(《寡人之于国也》) (6)副词,径直、一直 侯生摄敝衣冠,直上载公子上坐(《信陵君窃符救赵》) (7)副词,竟然 可以为富安天下,而直为此廪廪也(《论积贮疏》) 数 Shù (1)数目、数量 愿令得补黑衣之数(《触龙说赵太后》) (2)几,几个 以刀劈狼首,又数刀毙之(《狼》) (3)命运 则胜负之数,存亡之理,当与秦相较(《六国论》) Cù (4)密,与“疏”相对 数罟不入洿池(《寡人之于国也》) Shǔ (5)计算 蒙冲斗舰乃以千数(《赤壁之战》) Shuò (6)屡次 扶苏以数谏故,上使外将兵(《陈涉世家》) 树 (1)种植 一年之计,莫如树谷(《管子》) 树之以桑(《寡人之于国也》) (2)树立、建立 树帜曰“谢庄团练冯”(《冯婉贞》) (3)培养 终生之计,莫如树人(《管子》) (4)树木 夹岸数百步,中无杂树(《桃花源记》) (5)量词 树木一株、一棵称一树 分析结构 全篇一共5个自然段,可分为两大部分: 第一部分(1自然段)梁惠王提出问题阶段。 第二部分(2—5自然段)孟子论证自己的观点,表明理想,指出弊端,进行劝谏。 总结全文 第一部分 梁惠王自我表白治理国家尽心尽力,提出疑问“邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 第二部分 第2自然段孟子第一次设喻,请求梁惠王的回答。 第3自然段梁惠王表明了自己的想法。 在第4自然段中,孟子紧紧抓住梁惠王的答话,又从日常生产、生活中举出事例,阐明何为“王道”。 在5自然段中孟子进一步提出了自己设想的理想境界。为了巩固自己论证的成果,孟子第二次设喻,指出了梁惠王惯用的推卸责任的方法,鼓励梁惠王推行真正的“仁政”。 总结全文 孟子在与梁惠王的对话中表现出了
您可能关注的文档
- 形势与政策60819.ppt
- 数理统计229921.ppt
- ch10_线程.ppt
- ch09-专业英语-computernets-1-2new.ppt
- 第八章 离散模型05689new.ppt
- 数学模型电子教案 m04--★【汉魅HanMei—课程讲义】new.ppt
- 生产与运作管理01new.ppt
- 我所理解的教育技术14825.ppt
- 修辞学_修辞手段.ppt
- 外贸英语课件.ppt
- 2023年江苏省镇江市润州区中考生物二模试卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省徐州市邳州市运河中学中考生物二模试卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省苏州市吴中区中考冲刺数学模拟预测卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省南通市崇川区田家炳中学中考数学四模试卷+答案解析.pdf
- 2023年江西省吉安市中考物理模拟试卷(一)+答案解析.pdf
- 2023年江苏省泰州市海陵区九年级(下)中考三模数学试卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省苏州市高新二中中考数学二模试卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省南通市九年级数学中考复习模拟卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省南通市海安市九年级数学模拟卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省泰州市靖江外国语学校中考数学一调试卷+答案解析.pdf
文档评论(0)