读音规则记忆法.doc

读音规则记忆法 　一、什么是读音规则记忆法 　　记忆英语单词时，人们最苦恼的莫过于单词的拼写形式与读音不统一。拼写仅靠26个字母，而读音却靠48个音素。怎样才能做到遇见单词就能读准他们的音，使拼写与读音在单词上统一起来呢?在长期的使用过程中人们终于发现了统一他们的媒介，那就是读音规则。诸如。字母a在重读开音节中读作/ei/，在重读闭音节中读作/ ? /；字母组合ea读作/i:/、/e/或/ei/；字母组合or读作/: /或/ ?：/等等。依照上述规则记忆单词的方法就是读音规则记忆法。 读音规则记忆法是记忆英语单词的最根本方法之一。利用这种方法记忆单词能培养和提高我们把音、形、义三者统一起来的综合记忆单词的能力。我们常常见到一些人只能写出单词不能读准单词，又有一些人只能读出单词，书写却错误百出。这两种人记忆单词时太偏重于某一个侧面了。因此，他们的能力是片面的。任何一个单词，都存在着音、形、义之间的对立和统一。这三者之间音与形的矛盾是主要矛盾。而音与形之间的矛盾，音又是主要矛盾。我们从读音规则入手去记忆单词，就是为了解决这个主要矛盾，使音、形统一到单词上去，提高全面记词能力。 　　二、读音规则记忆法的实例 　　元音字母a、e、i、o、u及其字母组合的读音规则。 一 字母a及其字母组合的读音规则 　　1．在重读开音节中读作/ei/ 　　name/neim/n．名字 　　2．在重读闭音节中读作/?/ 　　glad/gl?d/dj．高兴的 　　3．在非重读音节中读作/ ?// i / 　　China/tain?/n.中国 　　village/ vilid /n.村庄 4．在重读音节中的特殊读音 a在[w]音后面 [] want what watch wash quality a在f n sk ph sp ss st th前 [a:] after plant graph ask grasp glass fast father 　　．字母组合ai读作 1 /ei/ 　　wait/weit/vt．等待 2 /i/ 　　portrait/ p:trit /n．肖像 　　．字母组合ay的读音 　　在重读音节中读作/ei/ 　　play/plei/vt．玩　．字母组合a1分别读作 1 al 后面有 l, k 时，al 一般读/: / 这时l不发音 ，如：　ball/ b:l/n．球, tall, call, fall, wall, small, all talk, walk, chalk等。但 shall ?l / 特殊。 2 al 后不是 l, k 时，一般读/: 1/ 这时l发音 。再如：also/ :ls?u /dv．也, always, already, salt , almost等。但个别词中的 al 读 / ?/。（注意：along ?l??/, alone/ ?l?un/ 两个词中，a 和 l 不在同一个音节中，a 在非重读音节中读 ? /，与此规则不同。） 在f, m之前读/а:/，例如：half, calm等　．字母组合air读作/ε? / 　　repair/ ripε? /v.修理 　　．ance词尾读作/：ns/ 　　dance/ d:ns /vi． n．跳舞 　　1．字母组合are读作/ε?/ 　　care/ kε? /n．照管，关心 　　1．字母组合ar 1 在重读音节中读作/：/ 　　star / st：/n．星星 2 在非重读音节中读作/?/ 　　sugar/uɡ? /n．糖 3 通常读作/ ：/ 　　warm/w：m/dj．温暖的 　　1．字母组合aw一般读作/：/ 　　draw/dr：/vt．绘画 二 字母e及其字母组合的读音规则 　　1．在重读开音节中读作/i：/ 　　we/wi：/pron．我们 　　2．在重读闭音节中读作/e/ 　　get/get/vt得到 　　3．在非重读音节中读作/i/或/?/ 　　excuse/ ikskju:z /vt．原谅 　　sentence/ sent?ns /n．句子 　　4．前缀和后缀中的e通常读作/i/ 　　decide/ disaid /vt．决定 　　wanted/ wntid /vt．要求 want的过去式 5．字母组合ea读作 　　/i：/clean/kli：n/vt．清扫 　　/e/ peasant/ pez?nt /n．农民 　　/ei/great/greit/dj．伟大的 　　6．字母组合ee的读音 /i：/green/gri：n/dj．绿色的 　　7．字母组合ei读作 　　/i：/ receive/ risi:v /vt.收到 　　/ei/ neighbour/ neib? /n.邻居 　　8．字母组合ie读作/i：//ai/ 　　/i：/f