探究功与物体速度变化的关系(讲课比赛).ppt

下载文档 降价啦

2
0
约小于1千字
约 11页
2016-09-12 发布于重庆
举报
版权申诉
保障服务

探究功与物体速度变化的关系(讲课比赛).ppt

1、本文档共11页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

探究功与物体速度变化的关系(讲课比赛)

* 1、长木板、橡皮筋、电火花打点计时器、小车。通过每次增加一根橡皮筋的方法表示功的大小。 G N f 斜面法平衡摩擦力Ｘ y 小车要恰好静止！使木板稍微倾斜，用重力的分力（下滑力）来平衡小车运动过程中受到的阻力。探究实验步骤 1、按图装好实验器材，把木板稍微倾斜，平衡阻力 2、先用一条橡皮筋做实验，把橡皮筋拉长到一定的位置，理好纸带，接通电源，释放小车。 3、换用纸带，改用2条、3条……同样的橡皮筋进行实验，保持每次实验中橡皮筋拉长的长度相同。 4、由纸带算出小车获得的速度，把小车第一次获得的功计为W，第2次，第3次……计为2W，3W …… 5、对测量数据进行估算，大致判断两个量可能的关系，然后以W为纵坐标，v，v2（或其它）为横坐标作图。 V2 小车获得的速度V(m/s) 5W 4W 3W 2W W 对小车做功 5 4 3 2 1 橡皮筋个数(根) 5 4 3 2 1 实验次数 *