高一有机化学第三章第一节认识有机化合物.doc

《认识有机化合物》复习课 ［三维目标］ 1．知识与技能 （1）进一步加深认识有要化合物种类繁多的原因，取代反应概念； （2）掌握甲烷的结构、性质，进一步认识烷烃的性质。 （3）掌握烷烃的结构，会正确书写同分异构体。 2．过程与方法 （1）基本知识填写导学提纲，检查校对。 （2）理解、应用知识通过合作释疑加深理解。 3．情感、态度与价值观 通过自主学习、合作释疑，培养学生自主学习能力，独立思想能力，培养严谨的科学研究态度。 ［教学过程］ 清理知识点 1．学生已掌握知识点 （1）基本概念 （2）甲烷性质 2．学生未掌握到位的知识点 （1）取代反应 （2）同分异构体 （3）结构特点 一、巩固复习 （一）导学提纲 1．基本概念 （1）有机物 （2）烃 （3）同分异构现象 （4）同分异构体 （5）取代反应 （6）烷烃 2．有机物的结构特点： 3． 4．写出戊烷的同分异构体 （二）检查自学情况 二、合作释疑 （一）查找误区 1．取代反应 2．同分异构体的书写 3．烃的燃烧应用 （二）误区指津 1．（1）误区：取代反应概念理解不适 （2）指津：代替 反应复杂 （3）变式训练： 例1：1mol CH4与Cl2发生取代反应，等反应完全后，测得四种有机物的物质的量相等，则消耗的Cl2的物质的量为（ ） A．0.5 mol B．1.25mol C．2.5mol D．4mol 2．同分异构体 （1）误区：书写原则和判断 （2）指津：①主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排布对邻同；②判断（等效碳）命名 （3）变式训练： 例2：分子式为C4H9Cl的同分异构体有（ ） A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 3．（1）误区：燃烧规律及其应用 （2）指津：CxHy+CO2+H2O ①求算分子式 ②预测有机物的组成 （3）变式训练 例3：完全燃料0.1 mol某烃后，测得生成的二氧化碳为8.96L STP ，生成的水为9.0g，请通过计算推导该烃的分子式，并写出它可能有的结构简式。 ［当堂检测］ 1．若1mol某气态烃CxHy完全燃烧，需用3mol O2，则（ ） A． B． C． D． 2．甲烷和氯气从物质的量之比为1:1混合，在光照条件下，得到的产物是（ ） ①CH3Cl ②CH2Cl2 ③CHCl3 ④CCl4 A．① B．①② C．② D．①②③④ 3．下列互为同分异构体的是（ ） A．CH3CH2CH3和 B．异戊烷和新戊烷 C． 和 D．甲烷和乙烷 4．一氯代物有4种同分异构体的烷烃是（ ） A．C3H8 B．C4H10 C．CH3CH2CH2CH2CH3 D． 5．1mol某烃在O2中充分燃烧，需要消耗O2 179.2L SIP ，它有光照的条件下与Cl2反应能生成三种不同的一氯取代物，该烃的结构简式是（ ） A． B．CH3CH2CH2CH2CH3 C． D．CH3— —CH3 4 分子式 结构式 电子式 空间构型 物理性 色 体， 溶于水，密度比空气 （1）稳定性 （2）可燃性 （3）取代反应 化性 用途 甲烷 CH3 | CH3—CH—CH2—CH3 CH3 | CH3—CH—CH2—CH3 CH3 | CH3—CH2—CH—CH3 CH3 | CH3—C—CH3 | CH3 CH3 | CH3—C—CH2CH3 | CH3 CH3—CH2—CH—CH3 | CH3 