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高一物理单元检测
高一物理单元检测 一
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1、关于力这一概念的认识,下列说法中正确的是( )
A、只有相互接触的物体之间才会有力的作用B、弹簧秤与天平都是用来测量力大小的工具
C、只要物体受到力的作用,运动状态必然发生改变D、物体受到的每一个力都有它的施力物体
2、关于摩擦力,下列说法中正确的是( )
A、摩擦力的大小总是跟压力的大小成正比B、接触且相对静止的两个物体之间不会产生摩擦力
C、滑动摩擦力大小跟物体相对运动的速度大小有关D、摩擦力的方向总是跟压力的方向垂直的
3.已知物体A重40N静止在水平桌面上,现在用拉力F 30N拉动物体,求物体A的受到合力( ) A.10N 向上 B.70N 向下 C.0 D.10 向下 4.已知在水平面上有两个物体A、B现用拉力F拉动A物体未动,求A与B、A与地面的摩擦力大小为( )
A 0、0 B F、F C F、0 D 0、F 5.下列图中物体A受到摩擦力?各接触面粗糙
A(1)(2)(4) B 1 5 6 C 1 3 5 D 1 2 6
6.作用在质量为2kg的物体上三个共点力,大小分别是3N、4N、5N 则他们的加速度不可能为( )
A 1 m/s2 B 4m/s2 C 5 m/s2 D 12m/s2
7.运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速滑下,它所受的摩擦力分别是f1和f2,那么
A、f1向下,f2向上,且f1=f2 B、f1向下,f2向下,且f1=f2
C、f1向上,f2向上,且f1=f2 D、f1为滑动摩擦力,f2为滑动摩擦力
8.有一木块静止在水平桌面上,关于它的受力下面说法中正确的是( )
A.木块对桌面的压力就是木块所受的重力,施力物体是地球
B.木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的
C.木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力
D.木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡
9.一个物体放在斜面上,如图所示。当斜面的倾角逐渐增大而物体仍静止在斜面上时,则物体所受( )
A、重力与支持力的合力逐渐增大
B、重力与静摩擦力的合力逐渐增大
C、支持力与静摩擦力的合力逐渐增大
D、重力、支持力、静摩擦力的合力逐渐增大
10、如图所示,两根绳子下端系在一起,上端固定在天花板上的某两点,两根绳一长一短,现于两绳连结点施以竖直向下的拉力F,在F逐渐增大的过程中( )
A、如果两绳抗断力相同,则长绳先断
B、如果两绳抗断力相同,则短绳先断
C、如果长绳抗断力小于短绳的抗断力,短绳也不可能先断
D、两绳将同时被拉断,与各自抗断力大小无关
二.实验题(共9分)
11.①(如图所示,在“验证力的平行四边形定则”这一实验中,两弹簧秤现在的夹角为90o,使b?弹簧秤从图示位置开始沿箭头方向缓慢转动,在这过程中,保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向?不变,则在整个过程中,关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是(?)A.a示数增大,b示数减小
B.a示数减小,b示数增大?C.a示数减小,b示数先增大后减小?D.a示数减小,b示数先减小后增大?
在共点力合成的实验中,根据实验数据画出图示,如图所示,?图上标出了F1、F2、F、F′四个力,其中_______(填上述字母)?不是由弹簧秤直接测得的;若F与F′的______和_______都基本相同,说明?共点力合成的平行四边行定则得到了验证。
.在探究弹簧的弹力与伸长的关系实验中,通过在悬挂的弹簧下面加挂钩码,逐渐使弹簧伸长,得到以下的数据。数据在坐标中画出图由此得到结论: 弹簧的劲度系数 N / m。 取两位有效数字
钩码个数 1 2 3 4 5 6 弹簧弹力F N 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 弹簧伸长x cm 1.20 2.40 3.60 4.76 6.10 7.10
三、计算题(共21分,13题6分,14题7分,15题8分)
13、如图所示,在与水平光滑地面成θ角的拉力F作用下,质量为m的物块沿地面向右做匀加速直线运动。试求地面对物块的支持力。
14.如图所示,GA=100N,GB=40N,弹簧的劲度系数为500N/m,不计绳重和摩擦,求物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量.
如图7所示,质量为的物体放在倾角为的斜面上,与斜面间的动摩擦因数为,现用水平推力F作用于物体,使之沿斜面匀速上滑,则物体
班级________姓名_________考号_________
—————密———————封———————线—————高一级部学科竞赛物理答题纸
一、单项选择(2×10 20分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 二、实验题(
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