高中历史古代东西方政治制度训练.doc

古代东西方政治制度 1.《汉书·地理志》载：“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”材料中的“周制”是指（ ） A．郡县制 B．分封制 C．王位世袭制 D．行省制 2.《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，王有隶子弟，庶人、工、商，各有分亲，皆有等衰。”材料反映的西周政治制度的信息包括 ①分封制 ②宗法制 ③世袭制 ④等级制 A．①② B.②④ C.①②④ D.②③④ 3.为避免出现“废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立”的混乱情形，周朝开始确立（　 　） A．禅让制 B．嫡长子继承制 C．分封制 D．王位世袭制 4. “中国人总是作为他家庭中忠诚的成员生活着，非常关心亲族关系，对于辈分、男女性别和身分的区别很是敏感，从古代起，女儿都是嫁到别家去，儿子则将媳妇娶进自己家里。”对上述材料理解最准确的是（ ） A.体现了宗法制等级森严及与分封制互为表里的特点 B.宗法制最大的特点是嫡长子继承制，有利于权力的分配 C.宗法制的形成有利于宗族的团结及内部的稳定 D.体现了大宗和小宗的关系，小宗必须服从大宗 5. “中国”一词在出土文物中最早见于西周初年青铜器“何尊”的铭文：“余其宅兹中或 国 ，自兹 音，治理 □民。”意思是建都于天下的中心，从这里统治人民。对此认识正确的是 A.青铜器“何尊”是由官府督造的 B.铭文表明西周开始出现国家 C.铭文说明西周时盛行郡县制 D. “中国”一词西周和现在意思一致 1.秦朝时期的军国大事一般先由丞相、御史大夫和诸卿朝议，最后由皇帝裁决。这一做法使 A．中央强化了对地方的控制 B．君主专制造成的失误有所减少 C．君权在事实上遭到了弱化 D．民主观念开始渗透到政治体制 2.秦朝修建咸阳，运用了天体观念。把渭河比作天体的银河“天汉”，把各座宫殿比作星座，四周有许多通道，咸阳宫居中，形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸阳的修建理念可以看出当时的政治理念是 A．神话皇权，万世一统 B．君主专制，中央集权 C．借助神灵维护自己的统治 D．皇位从二世三世至于千世万世，传之无穷 3.《史记》记载：（秦始皇）行所幸，有言其处者，罪死。始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。中人或告丞相，丞相后损车骑。始皇怒曰：“此中人泄吾语。”案问莫服。当是时，诏捕诸时在旁者，皆杀之。自是后莫知行之所在。这表明 ①体现了韩非子的思想 ②君权与相权的矛盾 ③皇帝行踪神秘化，维护皇帝的独尊地位 ④要加强中央集权 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 4. “ 楚庄王十六年 伐陈，杀夏征舒。……已破陈，即县之。”“ 韩桓惠王十年 我上党郡守以上党郡降赵。”这说明春秋战国时期（ ） A．楚国和赵国分别分封了陈国和韩国 B．楚庄王完成了对全国的统一 C．秦国在新征服的地方设立了郡县 D．出现了分封制与郡县制并存的局面 5.《汉书·贾山传》载：“秦为驰道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，滨海之观毕至。”下列措施中最有利于维持驰道畅通的是实行 A．郡县制 B．皇帝制度 C．分封制 D．三公九卿制 1. “在隋代，特别在唐代，随着全帝国的再统一……贵族力量逐渐衰弱，他们在政府中的地位被职业官僚所代替。”下列哪一制度促成了这一现象? A．九品中正制 B．科举制 C．三省六部制 D．察举制 2.苏东坡说：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举。”材料中“汉以后出于郡县吏”所指的是 A．世官制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 3.日本学者内藤湖南提出的“唐宋变革说”认为，自唐朝开始，中国社会发生深刻的变化，宋朝以后进入到“近世”时期，中国历史的方方面面都呈现出新的特征。以下关于唐宋时期中国社会变化的叙述，正确的是 ①商品货币在经济中影响增大 ②文化生活明显出现市民化趋势 ③经济重心转移逐渐完成 ④中枢机构分权制约了君主专制 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 4.有人认为，与汉代的中外朝制度相比，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学”实质是是指 A．通过分散相权保证皇权独尊，又调动了宰相的积极性 B．三省的长官各司其职，分工较为科学合理 C．唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系 D．三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾 5.（新唐书卷64）“方镇之患，始也各专其地以自世， 既则迫於利害之谋；故其喜则连衡而叛上，怒则以力而相并，又其甚则起而弱王室。唐自中世以后，收功弥乱，虽常倚镇兵，而其亡也，亦终以此，可不戒哉！”针对唐代制度中的这种缺陷，宋元时期有哪些成功的做法？ ①枢密院 ②三司 ③行省制