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高中物理《15电势差》教案新人教版选修3-1
高中物理选修3-1《1.5 电势差》教案
教学目标
(一)知识与技能
理解掌握电势差的概念、定义式与应用。
过程与方法
结合电势、电势能、静电力做功,通过对比让学生深入理解电势差及其之间的关系
情感态度与价值观
培养学生对比的学习方法,培养学生的逻辑能力
重点:理解掌握电势差的概念、定义式。
难点:根据电势差的定义式进行有关计算。
教学过程:
(一)复习上课时知识
要点:1、静电力做功与电势能的关系。
2、电势概念。-----后引入新课
(二)新课教学-----第5节、电势差
通过对重力场中的高度、高度差和电场中的电势、电势的差值进行类比,并结合P18图1、4-1分析得出:
电势差
(1)定义:电场中两点间电势的差值,也叫电压。用表示。 (2)公式: 或 ①
所以有: - ②
注意:电势差也是标量,可正,可负。
2、静电力做功与电势差的关系
电荷Q在电场中从A移动到B时,静电力做的功WAB等于电荷在A、B两点的电势能之差。
推导:
所以有: 或 ③
即:电场中A、B两点间的电势差等于电场力做的功与试探电荷Q的比值。
注意:电场中A、B两点间的电势差跟移动电荷的路径无关,只与AB位置有关
分析P24例题(这里略)
先引导学生画示意图。后解之。并对A、C间的电势差的计算过程做补充说明。
(三)小结:对本节内容要点进行概括。
(四)巩固新课1。引导学生完成问题与练习。作业1、2,3做练习。
2.阅读教材内容
2
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