- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高考能力要求---获取与解读地理信息教学设计
能力复习专题----
获取与解读地理信息 岚山一中 5.12
一、答题中普遍存在的问题
大部分学生获取和解读信息的能力比较弱,主要存在以下几个方面的问题:
1、信息获取不全面.无论是图像信息还是文字信息,放到卷面上给考生提取和解读,但是,并不是所有的考生都能够无遗漏的提全信息,最终,由于提取信息不够,导致解题过程出现错误。
2、信息提取过程中解读错误.提全信息只是正确解题的第一步,在此基础上,还要对不同的信息进行解读和归类,并在解题的过程中正确使用。
3、对解读到的信息不能进行正确描述,不能利用解读的信息进行深入分析.
启示:加强审题规范的教学,强化学生从题干文字和图表中获得有效地理信息的能力训练,特别是要根据题目的要求去有哪些信誉好的足球投注网站相关信息
二、专题讲解--------
1.正确理解、把握“获取和解读信息”考核目标
从考试的角度讲,获取和解读试题信息,首先表现为审题的精确,其次是能把握各种信息的性质,回应信息提供的情境。事实上,对信息的处理将直接影响解决问题的质量和速度。
具体要求包括3项:
(1)从题目的表述中获取回答问题的有关信息,理解考试要求;
(2)快速、全面、准确地从题目提供的图文材料中最大限度地获取有效信息;
(3)对有效信息进行完整、准确地理解,并合理整合,形成综合性的信息解读。
2.获取和解读地理信息的主要途径
(1)从文字背景材料中获取和解读地理信息
题号后的文字表达或热点时事的背景材料,包括图名信息,每一组试题所提供的背景文字材料都是精选的,解题时一定要对背景材料进行仔细的阅读,在最短的时间内从材料中提取出有效的地理信息
【例1】:古人在一篇游记中写道:“登高南望,俯视
太行诸山,晴岚可爱,北顾但寒沙衰草……”。据此和图,
回答下列问题。
图4中有6个经纬线交点,
其中与游记作者登临之地相距最近的交点的
地理坐标是? ?? ?? ?? ?? ? 。作者北顾的是? ???高原的深秋
景色。(8分)
(2)从地理图形中获取和解读地理信息
图像信息是指各种类型图像所提供的信息:如光照图、等值线图、地理坐标统计图、地理结构统计图、区域图、原理示意图、联系图等各种图形所承载的地理信息,是地理的“第二语言”。地理图形语言的解读和应用能力向来是地理学科考查的重要能力之一。近几年由于命题的越来越成熟,出现在地图上的信息基本上都是有效的。
方法:一要判读图像名称,二要看清图例标识,三要按设问的要求进行分析。与设问无关的图形要素就可以不管,排除干扰,提高解题的速度和准确度。
【例2】读图,回答下题
(1)图示地区主要属于
A热带雨林气候
B.热带草原气候
C热带沙漠气候
D.热带季风气候
【例3】阅读图文资料,完成下列要求。
一般而言,单位土地面积上植物的叶片总面积越大,生长速度和蒸腾量越大。图6所示区域50多年来,年年植树,但因成活率低,目前森林覆盖率不到1%。
(1)根据干湿地区的划分,图示区域属于 、 区。
【例4】读图,结合所学知识回答1~2题。
1.正确反映我国城市化水平变化的曲线是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.在图示期间,与美国相比,我国
A.城市人口数较少 B.城市人口数增长率较低
C.城市人口比重较低 D.城市人口比重增长率较低
(3)从地图和表格的组合中获取和解读地理信息
将地图和表格组合起来构成一种新的情景提供信息,是高考试题的图表化的表现。
地理表格中常列出一些数据,表格中的数据资料均是客观、真实的,根据数据的量、变化趋势、相对关系可获取信息
判读: 从表格的数据中提取出有效的信息。如,最高数值或最低数值,大小的变化规律,相互之间数据的比较等。从表格中发现问题,用表格外的知识解决问题。
【例5】下图表示中国、日本、韩国2000年蔬莱贸易关系,图中箭头①~⑥表示贸易方向,相应的贸易量见下表。据此回答。
甲、乙、丙代表的国家依次是
A.韩国、日本、中国???
B.日本、中国、韩国?C.日本、韩国、中国???
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (单位:吨) 290 913369 282 155808 247 27736 D.中国、韩国、日本
(4)从组题的关联性中获取和解读地理信息
现在高考中的组题往往都围绕一个共同的背景材料设问,各题之间具有一定的关联性,即前一题的答案可能是解答后一题的信息,所以要重视这种信息的提取。
【例6】产业重心是区域产业产值空间分
您可能关注的文档
最近下载
- 【行业标准】NBT 47041-2014 塔式容器.pdf
- 内蒙古版三年级综合实践活动指导第3单元主题活动四《多彩的泡泡》.ppt
- 老年痴呆护理查房ppt.pptx
- 感冒药的正确使用.pdf
- 调色师:达芬奇视频剪辑调色从入门到精通第11章 综合案例:制作《云彩之美》效果.pptx VIP
- 调色师:达芬奇视频剪辑调色从入门到精通第10章 综合案例:制作《银河星空》延时效果.pptx VIP
- 2020年上海黄浦区高三二模语文试卷(答案、解析版).pdf VIP
- 调色师:达芬奇视频剪辑调色从入门到精通第9章 抖音热门调色.pptx VIP
- (正式版)G-B 4839-2009 农药中文通用名称.docx VIP
- 语文一年级上册核心素养教案全册.pdf VIP
文档评论(0)