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鲁布格中学实施素质教育督导评估自查报告
鲁布格中学实施素质教育督导评估自查报告
尊敬的市督查组:
鲁布格中学成立于2000年8月,占地面积43亩,现有学生812人,教师40人(其中支教教师4人),学校配备实验室、图书室、计算机室、远程教育办公室,有学生宿舍及食堂。学校成立以来,全面贯彻落实党和国家的教育方针,全面推进素质教育,内强素质,外树形象,加强管理,不断提高教育教学水平和办学水平。现按《贵州省普通中小学实施素质教育评价方案(试行)》的要求逐一自查,情况如下:
一、办学方向(总分100分,自查分100分) (一)办学目标(总分20分,自查分20分)
1、学校认真贯彻执行党和国家的教育方针,坚持面向现代化、面向世界、面向未来的办学方向,坚持教育为社会主义现代华建设和为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,主动适应社会主义市场经济和社会发展对人才素质的需求。
2、学校成立至今,不断积累办学经验,明确“依法治校,以质量强校,安全、和谐、发展”的办学目标。学校有有具体的办学措施。
3、学校承担鲁布格镇适龄少年的义务教育任务,每年培养具有一定科学素养、人文素养、良好身体和心理素质,并能适应社会的合格公民,每年都为兴义一中、八中、五中告等学校输送品学兼优的学生,从成立至今,为各行各业输送了大量素质良好的毕业生。
(二)办学思路(总分40分,自查分40分)
1、面向全体学生
学校全体教职工树立了教育服务于全体学生的意识,体现“以人为本”的教育思想,教育教学工作中面向全体学生,对学习有困难的学生有帮助措施并开展工作,对特长生有培养措施。学校教师在教育教学工作中,无体罚或变相体罚学生现象。
全面发展
学校认真贯彻执行教育方针,全面实施德育、智育、体育、美育,全面提高教育质量,促进学生全面发展。学校按文件规定开齐开足课时,无加班、加点、集体补课,严格执行中学生在校时间和作业量规定,无加重学生负担现象。
因材施教
学校的各项工作都体现以人为本的教育思想,面向每一个学生的发展与提高,充分的挥学生的学习积极性和自主性,促进学生主动、活泼发展。学校尊重学生的个体差异,平等对待每一个学生,并培养特长生。 (三)依法办学,依法治校(总分40分,自查分40分) 学校认真执行有关教育方针、政策、法律法规,做到依法办学,依法治校,依法治教。
学校管理(总分240分,自查分分)
(一)管理体制(总分50分,自查分50分)
1、班子建设(总分25分,自查分25分)
学校校长实行任期制,校长都具备“校长任职资格培训合格证”。
学校行政班子按要求配备。学校领导班子结构合理,工作上团结协作,学校行政领导都认直参与和指导课改、教研活动。 2、科学民主管理(总分25分,自查分25分) 校长负责制有效运行,校长依法治校,党支部的政治核心作用突出,学校建立了校委会和教职工代表大会,重大问题按规定程序处理。学校实行了竞争上岗制度。学校各处室都实行了计算机管理。
学校常规管理(总分60分,自查60分) 1、日常行政管理(总分30分,自查分30分)
学校按组织人事部门有关文件规定设置相应机构和配备人员,各部门年初有计划,期中有检查,期末有总结,各类规章制度健全,岗位职责明确,各部门的档案管理规范完整。学校严格按国家有关规定进行财务管理,财产管理负责到人,并能保证教育教学工作需要。学校设有保卫室,能保障师生安全,保护学校财产,学校开展安全教育工作,并有检查等记录。 2、校园环境管理(总分20分,自查分20分) 校园内实现五化——“规划、硬化、绿化、净化、文化”目标,教室、寝室、食堂、厕所管理良好。校园周边环境治理有管理机制并实施。 3、实验室图书室计算机室管理(总分10分,自查分10分) 学校建立健全管理制度并且能保证教育教学需要。
教师队伍(总分100分,自查100分)
配备与任用(总分30分,自查分30分)
教师学历专任教师36人,本科学历16人,大专学历20分,学历合格率100%,本科合格率44%。学校实行教师聘任制和岗位责任制,建立有教师专业成长考评制度。 2、教师培训与提高(总分30分,自查分30分)
学校成立“教师继续教育工办公室”,有专人负责,各种规章制度健全,按有关规定开展工作并完成培训任务,继续教育是我校教师专业成长的一个重要平台。 3、教师职业道德(总分20分,自查分20分)
全体教师都遵守《中小学教师职业道德规范》,在工作中做到有爱心,对学生公正诚实,在工作中上进,讲奉献,全校教师具有健康的心态。 4、教师素养与能力(总分10分,自查分10分)
全校教师使用普通话上课,普通话达标率高,讲究分工与合作,能提熟练将信息技术应用于工作及教研中,教学教师能从实践中发现问题,解决问题,能独立从事课题研究。 5、教师地位与待遇(总分10分,自查分10分)
学校切实维护教师合法权益,努力改善教师工作和生活备件,
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