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鹿阜镇宏图小学学校工作计划
鹿阜镇宏图小学2010——2011学年上学期学校工作计划
秋高气爽,喜事频传,在这振奋人心的时刻,2010-2011学校工作开始了。忆过去的一年,学校以科学发展观统领学校工作全局,全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校、依法从教,以办好人民满意的教育为宗旨,紧紧围绕学校教育工作要点,团结协作,努力进取,实现宏图小学的新跨越。在镇党委政府和中心校的领导下,与时俱进,学校工作有了一定的起色。展望未来我们满怀信心,为了更好地做好本学年的工作,特制定如下计划:
一.指导思想:
以邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导,以“精细化管理”为切入点,以深入推进课程改革和课堂教学改革、提高教师队伍素质为重点,强化质量意识、加大教学改革和评价制度改革的力度,全面提升教育质量,全面推进素质教育。坚持“依法治校,以德立校,以质量强校”的宗旨,着眼于“为每一个学生的健康成长服务,为每一个学生的终身发展奠基”的办学理念。进一步确立“一切为了学校的发展,一切为了教师的发展,一切为了学生的发展”的服务理念,以教学质量的提高为主线,抓好常规管理,强化特色工作,
二、工作目标
1.管理目标:加强学校规范管理,落实逐层负责制和岗位责任制,增强教师的责任意识。构建书香校园,传承书法艺术,逐步迈向文化管理。
2.队伍目标:增强领导干部的服务意识,提高学校管理水平;逐步提高教师的专业化水平。
3.德育目标:坚持育人为本、德育为先,把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程,进一步加强学生行为规范养成教育。
4.教学目标:培养学生主动学习的能力,养成良好的学习习惯。抓好校本培训,提高教师教育科研的能力,优化课堂教学,提高课堂教学的效益。
5.特色工作目标:从学校实际教育入手,按照《鹿阜镇宏图小学特色学校创建方案》,围绕“理思路、抓管理、创特色”的工作要求,不断深化特色学校创建内涵,积极巩固“特色学校”创建成果。
三、具体工作和措施
(一)加强干部队伍建设,树立“管理就是服务”的观念,提高管理水平
1.健全制度,加强学习,努力提升全员素质。组织全体教师深入学习科学发展观;学习贯彻党的十七大、 “两会”和省市区委有关会议精神;学习胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会上的讲;学习中国特色社会主义理论体系,力争做到参加学习率达100%。
2.增强管理干部的责任意识、大局意识、服务意识,并进行量化考核。以身作则,吃苦在前,享受在后,自觉接受广大师生的监督,不断增强行政工作的凝聚力,充分发挥集体智慧和团队精神,努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。加强理论学习,不断加强党性修养,端正思想作风、工作作风,使自己的言行成为教师的楷模,切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性,不断增强学校工作的透明度,尤其要做好校务公开工作。节俭办学、公正办学,努力提高服务质量。
3.重视教师队伍建设,大力加大师德建设。坚持把师德师风建设放在首位,认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。同时加大先进典型的宣传力度,充分发挥师德考核细则的作用,加大考核力度,总结校内先进教师的教育思想、教育方法,弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。加强师德监督力度,杜绝体罚与变相体罚现象,健全师德一票否决制等制度。
4.强化党员的挥战斗堡垒作用。充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用,造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍的局面。组织开展“民主评议”活动。
5.深化教师评价改革,完善绩效考核模式。多角度全方位评价教育教学,促进师生良性均衡发展,最大限度调动全体教职员工积极性。结合上级关于教师实行绩效工资改革的方案,重视过程评价、日常评价,向一线教师、骨干教师倾斜。把教师绩效考核与教师的岗位聘用、收入分配等紧密结合起来,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力,鼓励教师全身心地投入教书育人。
6、巩固提高义务教育水平,保证学校在校生的巩固率。做好学生入学工作。深入了解本校学生的在学情况,健全贫困生档案,对个别家庭有特殊困难的学生,采取有效的救助措施。严格把好转学手续关,及时做好有关资料的收集工作。积极稳妥地做好“两基”迎国检工作。
7.做好信息宣传工作。充分利用有利时机及各级各类媒体,加强对学校的宣传。更新及时,并把其作为校务、政务公开的重要平台。加强学校电子信息的管理,引导教师运用现代化手段提高教学效率。
8.以“绿色校园、绿色教育、绿色语言、绿色行为”为目标,深入开展各项专题教育活动,使师生在各项活动实践中增强“绿色”意识,营造和谐校园,建设生态式的校园环境。
(二)把握德育工作的实施途径,切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性,努力开创德育工作的新局面
1.做好德育管理常规工作,加大管理常规的力度和措施,结合《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学学生校园一日规
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