14秋《教育科学研究方法》大作业及答案.doc

考试科目:《教育科学研究方法》 一、举例说明谈话法的优点和缺点围绕焦点内容，说明问卷设计程序与步骤，并设计一个小问卷问卷设计程序1、把握调研的目的和内容；2、搜集有关研究课题的资料；3、确定调查方法的类型；4、确定每个问答题的内容；5、决定问答题的结构；6、决定问题的措词7、安排问题的顺序；8、 确定格式和排版；9、拟定问卷的初稿和预调查；10、制成正式问卷 问卷设计步骤 洗手液普通消费者定量问卷 女士：早上好，我叫梁银英，现在正在进行一项关于家用日化类产品的市场研究，耽误您一些时间，问您几个问题，可以吗？谢谢您的支持！ 我向您保证这是一个市场研究活动，绝不是向您推销什么，您回答的资料仅作研究用，请根据您的实际情况回答下列问题，访问完毕我们将有礼品赠送。 1、您过去三个月内是否接受过市场调查 a、是????????终止 b、否 2、您在本地居住的时间是？ a、5年及以上 b、5年以下??????终止 3、请问您都听说过哪些洗手液的品牌？还有吗？ 4、您是从下列何种途径了解这些品牌的呢？ a、电视 b、电台 c、报纸 d杂志 e、朋友亲戚推荐 f商店/超市陈列 g街头户外广告 h其它 5、请问您家中是否备有洗手液呢？ a、是 b、否 6、您一天通常使用几次洗手液呢？ a、1次以下 b、１－２次 c、２－３次 d、３－４次 e、５次及以上 7、您是出于什么目的而使用洗手液呢？ a、去污垢 b、杀菌 c、消毒 d、习惯了 e、其它 8、您通常是在什么场合使用洗手液的呢？ a、饭前饭后洗手 b、双手沾染脏物时 c、外出回家后 d、做饭前 e、其他 9、请问您家里还有哪些人使用“洗手液”吗？ a、父母 b、子女 c、配偶 d、其他 10、那么在香型选择方面，您一般会选择下列哪些香型呢？ a、茉莉 b、玫瑰 c、苹果 d、柠檬 e、其他 三、简述好的科研课题具有哪些特征好的科研课题具有特征Word 2003中文字的输入与修饰、段落调整等知识的基础上，让学生学会在word2003中如何插入图片，如何调整图片的大小，如何实现图文混排。 教学重难点：插入图片的方法、调整图片的大小、位置，会使用文字环绕工具。 教学目标：结果性目标：掌握插入图片、调整图片大小、位置的方法以及图文混排的方法。过程性目标：让学生领悟自主探究与协作学习的过程，体验作品创作的过程。感悟图文结合的美妙。　　 教学策略：教师以案例教学法贯穿始终，其中又通过组织学生进行自主探究与协作讨论来促使学生掌握word2003中图片的插入方法以及图文混排的方法。 教学评价：教师学生共同对同学递交的作品以案例为依据进行评价，提建议，并各自对自己作品进行反思改进。 四、简述调查报告的基本结构。 2