黑龙江省体育教练系列中高级专业技术职务任职资格评审标准.doc

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黑龙江省体育教练系列中高级专业技术职务任职资格评审标准

黑龙江省体育教练系列中高级专业技术职务任职资格评审标准 2011-03-24 中高级专业技术职务任职资格评审标准 第一章??? 总??? 则 第一条? 为客观公正地评价教练专业技术人员的能力与水平,依据《专业技术职务试行条例》等相关规定,结合黑龙江省教练专业技术人员实际情况,制定本评审标准。 第二条? 专业划分 教练。 第三条? 适用范围 本评审标准适用于在各级优秀运动队、体育运动学校、业余体校、各行业中从事体育训练教学工作的专业技术人员。 第四条? 资格名称 体育系列教练专业中、高级专业技术职务任职资格名称分别为教练、高级教练。 第二章??? 申报资格 第五条? 遵守中华人民共和国宪法和法律,具备良好的职业道德。 第六条? 晋升专业技术职务任职资格人员必须是本专业被聘在岗人员,且任现职内综合考核结果达到合格。 第七条? 学历、学位与资历要求 一、符合下列条件之一者,可申报中级任职资格: (一)具有硕士学位,从事专业技术工作2年; (二)具有研究生班毕业证书或第二学士学位,从事专业技术工作4年,任助级职务4年; (三)具有大学本科学历,从事专业技术工作5年,任助级职务4年; (四)具有大学专科学历,从事专业技术工作7年,任助级职务4年。 二、符合下列条件者,可申报副高级任职资格: 具有大学专科以上学历,取得中级任职资格5年。 三、破格条件 (一)符合下列条件之一者,可申报中级任职资格: 1、全国冠军并取得亚洲比赛前三名的优秀退役运动员; 2、全国冠军并取得世界比赛录取名次的优秀退役运动员; 3、集体项目,全国前三名或洲际以上比赛取得录取名次(主力队员)的优秀退役运动员; 4、取得全运会冠军的优秀退役运动员; 5、培训2年的运动员,取得全运会冠军。 (二)符合下列条件之一者,可申报副高级任职资格: 1、培训2年的运动员,取得奥运会比赛前三名; 2、培训2年的运动员,取得全运会冠军。 第八条? 获取及处理信息能力 外语、计算机成绩不做要求。 第九条? 有下列情形之一的,当年不允许申报: 一、弄虚作假,或窃取他人学术成果的; 二、经有关部门鉴定,发生责任事故的; 三、受到党纪、政纪处分未满处分期的; 四、依照法律法规有关规定,其他情形不能申报的。 第三章??? 评审条件 第十条? 中级任职资格评审条件 一、专业理论知识 能较全面系统的掌握体育理论、体育管理、运动生理、运动心理等学科的理论知识,取得教练员岗位培训合格证书。 二、工作经历与能力 (一)完成训练教学任务,提高运动技术水平;全面关心运动员的成长,做好运动队的管理工作,同时能承担对助理教练员的业务指导、培训和辅导基层训练工作。 (二)能够按照体育运动人才的成长规律,制定、实施训练规划和训练计划;承担运动员的训练教学和参加国内外比赛的指导工作;选拔、培养和输送后备人才。 (三)及时了解本项目发展动向,结合训练教学实践进行有关选材和改进训练方法等方面的研究。 三、工作业绩与学术成果 (一)工作业绩 1、各级优秀运动队教练员,训练2年的运动员或培训2年的运动员,输送后4年内取得下列运动成绩之一者: (1)亚运会、亚洲锦标赛或亚洲杯赛录取名次; (2)全国最高水平比赛取得录取名次; (3)全国青年最高水平比赛或全国城市运动会取得前三名; (4)集体项目,全国最高水平比赛中取得前八名,其中足、篮、排球进入全国联赛乙级队水平; (5)集体项目,代表省青年队参加全国青年最高水平比赛取得前六名,其中足、篮、排球参加全国青年最高水平比赛取得前九名; (6)非奥运项目参加全国比赛取得冠军或有2人次取得前三名; (7)参加全国最高水平棋类比赛取得录取名次; (8)参加全国最高水平武术比赛有2人次取得前三名; (9)有1名运动员入选国家队或培养1名运动健将。 2、各级各类体校教练员,所培养的运动员按训练大纲要求,经考核60%达到及格标准;向上一级训练组织输送单项3名、集体项目5名运动员,并同时培训1年的运动员,输送后在规定年限(县、区体校输送后6年内,省、市级体校输送后4年内),取得下列运动成绩之一者: (1)全国最高水平比赛录取名次(单项1人,集体项目2人); (2)全国青年最高水平比赛冠军或2人次前三名,集体项目取得录取名次; (3)省运会前三名,集体项目前六名,或全省比赛冠军,集体项目前三名; (4)直接训练1年的运动员输送后7年内,有1人获运动健将称号。 (二)学术成果应具备下列条件之一: 1、作为第一作者,在有CN或ISSN统一刊号,且公开出版发行的社科类期刊上发表本专业论文1篇,字数1500字以上; 2、作为作者,正式出版有ISBN统一书号的本专业专著或译著1部,或为大中专院校采用的教材1部,字数1万字以上。 第十一条? 副高级任职资格评审条件 一、专业理论知识 能熟练掌握并运用体

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