＜＜EWB软件电路分析＞＞教案.doc

EWB软件电路分析 授课时间： 2007年12 月 19 日 第9节 授课班级：高 二（ 3 ）班 授课教师：蔡 香 英 教学目标： 1.知识与技能 1 会在工作区内应用各种元件来构造电子电路,正确熟练连接电路 2 了解EWB软件“菜单栏”项目的主要用途; 3 熟悉菜单栏的各个项目设置. 2.过程与方法 能在实际操作中体会分析功能的用法. 3.情感、态度、价值观 学生在操作中养成相互帮助相互协作的科学精神. 教学重点:分析功能的使用 教学难点:正确设置菜单栏对话框各项目. 教学方法:讲解法.练习法 教学用具：计算机 投影仪 教学过程： 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 一 复习引入 二 新课学习 1.构造电路 2.电路分析 1 直流工作点分析. 2 交流频率分析 波特图仪 提问:1 EWB软件界面有哪些栏目? 2 元件库中各个元件的名称? 教师边操作边讲解菜单栏Analysis下子菜单每一项的中文含义. 展示已经好的电路图,要求学生按照学习过的方法在元件库中寻找元件并把正确连接电路. 教师讲解并从图上分析出直流工作点分析:交流电源视为零,电容开路,电感短路. 提问:选择Analysis中的什么按钮? 解说对话框中各选项的中文含义,并要求学生按照样图1对分析的电路节点，分析起始频率，终点频率，扫描形式，波特图仪类似于实验室的扫频仪，可以用来测量和显示电路的幅度频率特性和相位频率特性菜单Circuit/Schematic Options.对话框中选定显示节点 Show Nodes ，选择菜单命令Analysis / DC Operating Point显示点数和纵轴尺度；在弹出的对话框中，选Node栏，选定Use initial conditions选择项，在右侧的数字框中键入5V在瞬态分析参数设置对话框中选择初始条件为User-defined，选择节点3作为分析节点点击Simulate进行分析，