5和6十大经济学效应.doc

课题：十大经济学效应 一、授课地点：高一六班 二、教学目的：了解经济学效应的由来，能理解经济效应的引申义。 三、教学重点：十大经济学效应 四、教学方法：案例教学法、情景教学法和讲授法。 五、教学过程： （一）新课学习 1.蝴蝶效应 蝴蝶效应所描述的其实是一种混沌现象。它指出在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能给整个系统带来长期的、巨大的连锁反应。 丢了一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马； 折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗； 输了一场战斗，亡了一个帝国。 引申义：立足于防微杜渐，从小事做起，从细节抓起。 2.木桶效应 水桶效应是指一只水桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。是说一只水桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。 “短板”往往决定最终的结果。 3.青蛙效应 这是一场著名的实验，实验的结局很是耐人寻味，青蛙第一次能死里逃生，是因为它意识到危险，尽其所能进行了抗争；第二次葬身锅底，则是由于它在适应了温水后，没有改变现状的想法，而到了不得不跳出温水时，已经失去了改变现状的能力。经济学家们将这种现象称为“青蛙效应”。 如果一个人久久沉迷于这种所适应的、缺少变化的安逸生活当中时，往往会忽略周围环境的种种变化，以至于当危机真的到来时，就像那只青蛙一样只能坐以待毙。 4.鳄鱼法则 鳄鱼法则是假定一只鳄鱼咬住你的脚，如果你用手去护脚，鳄鱼便会同时咬住你的脚与手。你愈挣扎，就被咬住得越多。所以，万一鳄鱼咬住你的脚，你唯一的办法就是牺牲一只脚。当你知道自己犯错时，立即了结出场！不可再找借口、期待、祷告或采取其他任何动作。 5.从众心理 有这样一个故事，牧羊人在自己的羊群前面横放了一根木棍。第一只羊率先跳了过去，接着，第二只、第三只……也会效仿那只领头羊的样子，跟着跳过去。接下来，牧羊人把那根棍子撤走，后面的羊走到这里时，尽管拦路的棍子已经不存在了，它们仍然会像前面的羊一样，向上跳一下才通过。人们将这种现象称为“羊群效应”，也叫做“从众心理”。 需要我们不要失去辨别能力，要收集信息并敏锐地加以判断，从而减少盲从行为，更多地运用自己的理性。 6.鲶鱼效应 鲶鱼效应挪威人以喜欢吃沙丁鱼而闻名，尤其是鲜活的沙丁鱼，在市场上价格要比死鱼高出许多，所以渔民总是千方百计地将沙丁鱼活着运回渔港。可是，在过去很长一段时间里，虽然人们经过种种努力，绝大部分沙丁鱼还是因为狭小、拥挤的空间，而窒息死于渔船返港途中。人们绞尽脑汁，却一直没有找到一个有效的办法。 后来，人们发现，有一条渔船总能让大部分沙丁鱼活着回到渔港，但是，它的船长严格保守着秘密，闭口不谈沙丁鱼存活的诀窍。直到船长去世，谜底才得以揭开。人们惊讶地发现，秘密竟是那样的简单。原来，船长在装满沙丁鱼的鱼槽里放进了一条沙拉丁鱼为主食的鲶鱼。鲶鱼进入鱼槽后，在陌生的环境里四处游动。沙丁鱼见了鲶鱼十分紧张，左冲右突，四处躲避。这样一来，虽然也有那么几条沙丁鱼被鲶鱼吃掉，但是大部分沙丁鱼却欢蹦乱跳地回到了渔港。很快，这个故事广为传扬，人们还从中提炼出了一个著名的“鲶鱼效应”。 有时对手才是真正帮助自己的人。所以要善于给自己找对手。 7.马太效应 指强者愈强、弱者愈弱的现象，广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学等众多领域。其名字来自圣经《新约·马太福音》中的一则寓言： “凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。” 马太效应反映了当今社会中存在的一个普遍现象，即赢家通吃（winnertakesall）。值得惊奇的是，在人类资源分配上，《马太福音》所预言的“赢家通吃”现象十分明显：富人享有更多资源——金钱、荣誉以及地位，穷人却变得一无所有，就是经济学中通常说的富者更富，穷者更穷。 8.破窗理论 破窗理论是一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙地被人打破；一面墙，如果出现一些涂鸦没有被清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西；一个很干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫不犹疑地抛，丝毫不觉羞愧。 那些看起来是偶然的、个别的、轻微的“过错”，如果对这种行为不闻不问、熟视无睹、反应迟钝或纠正不力，就会纵容更多的人“去打烂更多的窗户玻璃”，就极有可能演变成“千里之堤，溃于蚁穴”的恶果。 9.手表定律 手表定律是指一个人有一只表时，可以知道现在是几点钟，而当他同时拥有两只时却无法确定。两只表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会使看表的人失去对准确时间的信心。对于一个人不能同时选择两种不同的价值观，否则他的行为将陷于混乱