62在实践中追求真理课件(新人教版必修4).doc

知识回顾 1、实践的含义? 2、实践的三个特点? 3、实践的三种基本形式? 4、实践和认识的辩证关系原理及方法论？ 重点把握：实践和认识辩证关系原理 1、真理的含义及基本属性 2.真理是具体的有条件的 3.认识的反复性、无限性与上升性 4.在实践中检验和发展真理 5.真理的条件性和具体性原理 6.认识的反复性和无限性原理 判断下面的说法是正确的还是错误的？ 有用的观念就是真理。 原理总结：真理的条件性和具体性原理 原理总结：认识的反复性和无限性原理 * 1.实践对认识具有决定作用 【原理内容】实践决定认识，实践是认识的基础。 实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。 【方法论】要求我们坚持实践第一的观点，重视实践的作用，积极参加实践。 2．认识对实践具有反作用 【原理内容】认识反作用于实践，正确的认识、科学的理论对实践具有巨大的指导作用，错误的认识则会把人的实践活动引向歧途。 【方法论】要求我们树立正确的认识，重视科学理论的指导作用，克服错误的认识。 瑞士昆虫学家保罗、米勒因发明DDT，于1948年获得诺贝尔奖。DDT因其稳定性、脂溶性、药效普遍性等特点，一度大量生产普遍使用。后来发现DDT的使用造成严重的环境污染，被绝大多数国家明令禁止使用。化学工作者进行不懈的努力，研制出多种新型杀虫剂，代替了DDT农药，既能杀灭害虫，又能减少污染，避免了对生态平衡的破坏。 结合材料分析从对DDT认识的发展中，体现了哪些认识论的道理？ 错 例如，“伊拉克存在大规模杀伤性武器”这一命题对美国政府是“有用的”，但它不是真理，没有任何真实性可言。 1.真理的概念 是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 认识 现象 规律 正确 错误 真 理 谬 误 真理是一种认识、反映，但不是一切认识都是真理。 真理是一种正确的认识、反映，错误的认识、反映不是真理。 一 真理的含义及基本属性 2.真理与谬误是一对矛盾 认识与客观对象相符合 认识与客观对象不相符合 真理之川从他的错误之沟渠中流过。 与客观对象相符合的认识就是真理；与客观对象不相符合的认识就是谬误。 真理在形式上是主观的，内容上是客观的，客观性乃是真理的最基本属性。 3.客观性是真理最基本的属性 A.真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律，不依赖于人和人类的主观意志。是客观的。 B.检验真理的标准是客观的社会实践。 “真理”是客观的，它不以人的意志 包括权力、地位 为转移。 究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。 4.真理只有一个，真理面前人人平等 由于人的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对于同一个确定的对象就会有多种不同的认识。 但是，在对同一个确定对象的多种认识中，其中只能有一种正确的认识，即只能有一个真理。只要你的认识与客观对象相符合就说明你拥有了真理，真理面前人人平等。 真理只有一个 1.真理的含义 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 2.真理与谬误是一对矛盾 与客观对象相符合的认识就是真理；与客观对象不相符合的认识就是谬误。 （一）真理的含义及基本属性 3.客观性是真理最基本的属性 A.真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律，不依赖于人和人类的主观意志。是客观的。 B.检验真理的标准是客观的社会实践。 4.真理只有一个，真理面前人人平等 思考：下雨是好事还是坏事？ 古时候，有个老婆婆总是不停地在一座庙前哭泣，睛天哭，雨天也哭。人们都叫她哭婆。 一天，有个老和尚问她：“老人家，你为什么哭得这么伤心？”老婆婆说：“我有两个女儿，大女儿卖雨伞，小女儿卖布鞋。天晴的时候，大女儿的雨伞卖不出去；下雨天的时候，又没有人去买小女儿的布鞋。她们挣不到钱，可怎么生活呀！一想到这些我就难过。人呀，怎么这么难？”说完，又悲悲戚戚地哭了起来。“老婆婆，你为什么不反过来想呢？晴天，你小女儿的鞋店前门庭若市；雨天上街的行人又都往你大女儿的伞铺里跑。这样不是就不苦了吗？”老婆婆觉得他的话有道理，便听从他的劝告。从此，天天笑得合不拢嘴，哭婆变成了笑婆。 这个故事说明了什么哲学道理？ ――说明离开了一定的条件，就不能判断一种认识是不是真理。真理是具体的有条件的。 只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈的一小步，真理便会变成谬误。 1.真理都是有条件的 任何真理都有自己的适用条件和范围。超出这个条件和范围，真理就会变成谬误。 【提示】这里的条件和范围从空间上讲，即任何真理都只是对物质世