61信息安全及系统维护.doc

6.1信息安全及系统维护措施 一、教材分析 广东省编信息技术（必修）《信息技术基础》教材第六章第1节，内容是对信息安全各方面作一个总体介绍，引导学生主动了解更多的信息技术及安全方面的知识和更多的信息道德及相关法律法规知识，树立信息安全意识和自觉遵守信息道德规范意识，并通过活动，提高学生在各方面的水平。 二、学生分析 学生通过前面几章的学习，对信息技术已经有了一定的认识，掌握了利用网络获取自己所需信息的技能，对网络病毒和黑客也有所耳闻，甚至受过病毒侵害的亲身体验，但是认识比较肤浅。 三、教学目标分析 1、知识与技能目标： （1）、了解信息安全的知识。 （2）、学会辨析日常信息活动中的安全问题。 （3）、了解计算机犯罪及其危害。 （4）、学会病毒防范、信息保护的基本方法。 2、方法与过程目标： （1）通过案例分析与讨论，教会学生认识信息安全问题与道德规范知识。 （2）通过网络交流对话活动，让学生学会利用网络来交流和探讨信息安全问题。 3、情感态度与价值观目标： 1 ?培养学生初步树立信息安全意识。 （2）提高利用网络与他人交流合作意识。 四、重点和难点 1、重点 （1）信息安全问题及防范策略。 （2）计算机病毒及防治。 （3）计算机犯罪及其危害。 2、难点 （1）如何让学生理解信息安全的重要意义。 （2）如何树立增强信息安全及系统维护的意识。 五、教学策略设计 利用“熊猫烧香”实际案例创设情境，引入课题，利用任务驱动，引导学生讨论合作交流学习信息安全方面的知识， 并尝试运用所学知识综合分析、解决身边信息安全方面的事件。 六、教学环境 计算机网络教室 七、教学过程 一、新课导入：你们有没有遇到过被病毒侵袭，常常因病毒造成计算机瘫痪而困扰？这节课我们就一起来讨论一下如何来防范计算机的侵入。首先我们先通过几个例子来看一看由于信息安全方面问题而造成的严重后果。 1.通过实例学生信息安全的重要性 2.引出计算机病毒的概念及特点 计算机病毒：是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据、影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 计算机病毒的特点：非授权可执行性、隐蔽性、感染性、潜伏性、破坏性、表现性、可触发性等等。 3.引出黑客的概念，向学生说明由计算机造成的刑事犯罪，增强其法制观念. 黑客：在早期是指那些对于操作系统和编程语言有着深刻的认识，乐于探索操作系统的奥秘且善于通过探索了解系统中的漏洞及其原因所在。他们近乎疯狂地钻研更深入的电脑系统知识并乐于与他人共享成果，他们一度是电脑发展史上的英雄，为推动计算机的发展起了重要的作用。现在成了入侵者、破坏者的代名词。 计算机犯罪：是指使用计算机技术来进行的各种犯罪行为，它既包括针对计算机的犯罪，即把电子数据处理设备作为作案对象的犯罪，如非法侵入和破坏计算机信息系统等，也包括利用计算机的犯罪，即以电子数据处理设备作为作案工具的犯罪，如利用计算机进行盗窃、贪污等。计算机犯罪是今天一个值得注意的重大问题，对计算机犯罪及其防治予以高度重视，已成各国不争事实。 4.通过提问让学生了解各种计算机病毒，信息安全产品，教师从旁进行讲解。 常见病毒：如冲击波、震荡波等。 常用的信息安全产品：网络防病毒产品、防火墙产品、信息安全产品、网络入侵检测产品、网络安全产品等。 常用杀毒软件：江民杀毒、金山毒霸、KV3000、瑞星等。 5.信息安全防范措施 安装补丁程序、安装防火墙、安装杀毒软件、禁用不必要的服务、提高安全意识。 6.分组讨论，常见因安全方面引起的计算机故障及应对措施，最后进行发言，教师做最终讲解和总结。、教师总结 通过这一堂课的学习我们对信息安全方面的知识有了一定的了解。我们知道了如何安全的维护我们的信息资源，防范他人的侵入。最重要的是我们知道利用计算机进行不法活动是会遭到严厉的惩罚的。课下我们可以通过上网来了解更多关于这方面的知识，但大家在上网的同时一定不要忘了我们这节课学的——信息安全！9月24日，“熊猫烧香”案一审宣判，主犯李俊被判刑4年。庭审中，李俊的辩护律师王万雄出示了一份某网络公司发给李俊的邀请函，请他担任公司的技术总监。据悉，案发后已有不下10家网络大公司跟李俊联系，欲以100万年薪邀请其加入。2006年年底开始，中国的网络上流传一种新病毒：一运行，屏幕上会出现一排排熊猫，手持三炷香，合十作揖。 　　2007年1月9日，“熊猫烧香”全国性暴发。《瑞星2006安全报告》将其列为十大病毒之首。 　　2007年2月3日晚，主犯李俊被警方抓获。李俊，25岁，武汉新洲人，学历中专。 2007年9月24日，“熊猫烧香”案一审宣判，主犯李俊被判刑4年。 “熊猫烧香”是一个由Delphi工具编写的蠕虫，终止大量的反病毒软件和防火墙软件进程。病毒会删除扩展名为gho的文件，使用