汽车学科基础实验20101220-1.ppt

车辆工程2008级 汽车学科基础实验 动员会 * 汽车认识 关于《汽车构造》学习 汽车 电源组、点火和启动设备 仪表、照明、信号、其它附属装置 各部分的控制或人工智能装置 传动系 行驶系 制动系 转向系 ②底盘 ④电子电器 ①发动机 ③车身 驾驶室 车厢 机体 曲柄连杆机构 配气机构 燃料供给系 润滑系 冷却系 起动系 点火系（汽油机） 汽车是由自身的动力装置驱动、具有4个或4个以上的车轮、非轨道承载的车辆； 主要用途是载运人员和/或货物牵引载运人员和/或货物； 由上万个零件组成、结构复杂，具体构造可以差别很大，总体构造由4部分组成。 任务明确 实验报告内容 0、报告封面 1、前言 1.1 实验依据 1.2 实验目的 1.3 实验条件 2、实验内容记录 1）共25个工作表 2）每个工作表按约定 3、总结与体会 X 附录 任务明确 前言 1.1 实验依据：查教学大纲 1.2 实验目的：巩固基础、观察拆装、锻炼分工合作 1.3 实验条件： 1）时间、地点、气候 2）同小组成员、指导老师 3）设备、工具 4）其它条件和细节 任务明确 内容记录（说明1） 1 汽车整体构造 1页 2 发动机整体构造 1-2页 3 一体二构五个系 8-10页 4 发动机拆装流程 1-5页 5 变速器、制动器、转向器等 8-10页 6 专用工具使用方法介绍 1-5页 7 老师指定的问题分析与讨论 1-10页 任务明确 内容记录（说明2） 标题区 图像区 说明区 （两两相关的联系） 签名区 每张工作页的标准 1）用一张A4纸表达 2）分为4个区 3）图像区可以选用多种表达方法 a 机构简图 b 结构图 c 流程图 d 组织图 e 思维导图 f 照片 4）说明区应该是对图的解释 5）签名区包括工作页设计者、绘图者和报告者的姓名，报告者必须手签名 任务明确 内容记录（说明3） 其他类型的表达方法 （相对于非标准工作页） 1）条款式？ 2）图表文并茂式？ 3）有不同意见可以写出来 4）每个单元应有报告者手签名 特别要求： 1、拆装步骤 2、工具说明 3、相互关系 4、老师临机出题 标准工作页说明区 （相对于非标准工作页） 1）对图的解释或者说明 2）与其他工作页内容的关系 3）需要特别说明的问题 4）特别要求：两两相关！ 5）其它。。。。 任务明确 总结与体会 要求 3-10页左右 内容记录之图表在通小组内可能会有很大部分是相同的，但这部分的总结与体会应该是每个人都有所不同的。 每个人自己写！ 内容至少包括 0）对整个实验过程的综合盘点 1）三个难忘的片段 2）三大收获 3）三个疑难问题及其解决方案 4）实验之后的三个行动计划 5）三个建议 其他明确 ？ 地点：汽车科技大楼14-15楼 时间： 第一大组20-21日在15楼，拆装发动机 第二大组20-21日在14楼，拆装底盘部件 之后更换。 其他时间安排。。。。。学委、组长、班长、书记 在工培中心有奔驰传动结构演示 其他明确 钟老师赠言 《汽车构造》是汽车相关专业的专业基础课！ 1、简单的动作练到极致就是绝招！ 2、事物应当简明而又不流于简陋！ 3、思维、信心、兴趣、欣赏 车辆工程2008级 汽车学科基础实验 动员会 *