篮球,接力跑.doc

自贡市 田家炳中学教案 课程名称： 体育与健康 授课教师： 魏光明 授课时间：2010年11月26日 篮球原地高低运球、接力跑教学设计 一、本课指导思想 本课以新课程理念“健康第一”为指导思想，根据初中《体育与健康》课程标准的要求和本次课的教材特点，本课在教学中注重对学生的知识技能传授，突出以学生为本，关注学生兴趣爱好，个性特点，启发学生通过自主学习，让学生体验学以至用的成功感从而促进学生身心健康发展。 二、教材分析 本课选择的主教材是篮球原地高低运球。篮球运动是一项深受初中生喜爱的体育项目，原地高低运球是篮球运动中最基本的技术，所以我们必须重视和掌握这一关键技术。本课的教学重点是运球时手上的动作要领以及兴趣的培养；难点是运球时上下肢的协调配合以及对球的控制。 接力跑是体育与健康课程中之一，。通过跑，发展学生的、灵敏；并能培养学生奋勇争先、。踩线追逐“抢运球”方法 ：，自己运球的同时打掉对方运球为赢。运球出了线判输。.学生积极参与。 7.遵守游戏规则。 8.有良好的合作精神。 1、教师进行简单讲解示范。 2、组织学生进行高、低运球练习。 3、组织学生进行听哨音高、低运球练习。 4、组织学生进行看教师手指报数高、低运球练习。 5、组织学生进行两高三低运球练习。 6、学生分成四组，运球五次后交下一个同学，先完成的为胜。 （分组检验） 1.认真听讲 2.按要求练习（同学们可以根据实际，调整位置进行比赛） 3.老师发出信号后，四组各自依次进行往返。 1.学生同侧手臂握住下肢踝关节，脚后跟触及臀部，上体后振数次然后交换重复以上动作。 3.归还器材，师生再见 1.吹哨集合 2.检查人数 3.师生问好 4.检查服装、安排见习生 5.宣布本课内容 6.发出指令：成一路纵队慢跑。 7.教师讲解游戏方法及活动中安全事项 8.调整队伍后，指导、协助、参与学生共同游戏 1、仔细听讲，认真观察教师示范动作。 2练习高低运球,眼睛不看球。 3、听哨音高、低运球转换练习，动作正确优美。 4、看教师手指报数高、低运球练习 5、节奏明快，高低明显。 6、教师讲解游戏规则，并监督学生顺利完成游戏。 1.讲解方法 2.规则：第一次放瓶返回，第二次取瓶返回，第三次放瓶返回。 3.注意事项： ①注意安全； ②交接要稳； ③相互帮助 4.结果和过程评价 1.教师讲解放松动作要领，并简单示范。 2.对学生进行监督。 3.宣布下课，送还器材 练习队行① ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ ОООООООООО ОООООООООО Δ 要求：精神饱满，认真听讲，反应迅速 向左转，一路纵队，随老师绕篮球场慢跑 组织:ΔΔΔΔΔΔΔ 练习 О Δ 队行 О ▲ Δ ② О Δ О Δ ООООООО　 要求：保持队形，积极大胆 练习队行③ 在篮球半场边线底线及中线站好（同上图） 要求：学生认真听讲，练习，听老师口令准确练习。 要求： 同学之间互相协作，相互提醒 如有同学掉球应迅速捡回继续其动作 学生认真练习，反应迅速，动作技术不断提高。 练习队形④ О О × × О О × × О О × × О О × × О О × × О О × × О О × × О О × × Δ ■ ■ ■ ■ 要求：学生认真练习，注意安全 练习队形 ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ ОООООООООО ОООООООООО Δ 要求： 学生认真练习跟随老师一起完成放松活动 1 次 2 ∣ 3 次 若干 2 ∣ 3 次 2 / 3 次 2 ′ 3 ′ 2′ 3′ 20 ′ 10 ′ 5 ′ 场地器材 篮球42个、箩筐4个、篮球场1片、矿泉水瓶4个、 负荷预计 练习密度： 35%左右 平均心率： 120%——130% 安全措施 讲一些简单的安全保护常识和自我保护方法。 准备活动做好。 课中强调安全。