语言基础知识与背诵默写考前30天强化训练(答案).doc

语言基础知识与背诵默写考前30天强化训练 第1天 答案 1、B[A项:混水摸鱼(hún) 锲而不舍（qiè） C项:档案（dàng） 潜移默化(qián) D项:结草衔环(jié)] 2、D [ A：编纂 B：贸然 C：因噎废食] 3、C [墙内开花墙外香：比喻人才或技术发明等不为本处重视而流誉他处”顿号改为逗号。 C句子是陈述句，问号改为逗号。D双引号改成书名号，“毕业生就业压力大,社会需求不足的学科和专业”逗号改为顿号。] 6、空山新雨后 对长亭晚 骤雨初歇 梧桐更兼细雨 点点滴滴 风流总被雨打风吹去 答案 1、C （A 冠心病guān 龟裂jūn B 发酵jiào D 压轴戏zhòu 余勇可贾gǔ） 2、A (B装帧，少安毋躁C“功夫茶”“长年累月” D“指手画脚”，“机不可失，时不再来”) 3、B （A忘年之交：年龄辈分不相当的人所结成的深厚友谊。 C大快朵颐：大饱口福，痛快淋漓地享受美食。D大有可为：事情很值得做，很有发展前途。主语应为“事情”。） 4、D（A句式杂糅，“具有……功效”或“能降血压、消除疲劳、抑制血管硬化”。B缺宾语，“暴露出……途径过于单一的缺点” C结构混乱，中途易辙） 5、C（A句号挪到双引号外面，B第二个分号改成冒号或句号，D两个问号改为逗号） 6、对酒当歌 唯有杜康 醉不成欢惨将别 往往取酒还独倾 今宵酒醒何处 三杯两盏淡酒 第2天 答案 1、D（A、“搅拌”“侥幸”读jiǎo，其余读jiāo ； B、“桎梏”读gù，其余读gū ；C、“径庭”“痉挛”读jìng，其余读jīng ；D、都读yú ） 2、C（A、屈意逢迎—曲意逢迎，不敢跃雷池一步—不敢越雷池一步；B、倒记时—倒计时，凤毛鳞角—凤毛麟角；D、引伸—引申，乔妆打扮—乔装打扮） 3、A（B、“见仁见智”指不同的人有不同的看法，与“达成共识”相矛盾。C、“南辕北辙”比喻行动和目的相反，应改为“背道而驰”。D、信笔涂鸦：指胡乱写作或字写得很差，多用作谦辞。） 4、D（A、主客颠倒，应改为“饱受战争祸患的中国人民和其他亚洲国家人民对于日本内阁要员前往“靖国神社”为东条英机等战犯招魂的反动行径是不能容忍的”。B、“难否”改为“难”C、句子成分残缺，在代价后添加“的措施”。） 5、B（A、括号内容应移到“进程”前。C、句末问号移到引号外。D、前三个逗号均改为问号。）火中取栗1、B（A项“躯壳”应读“qiào”， “束缚”应为“shù”；C项“愧疚”应读“jiù”；D项“濒临”应读“bīn”） 2、C（A项“浩首穷经”应为“皓首穷经”；B项“装璜”应为“装潢”；D项“璀灿”应为“璀璨”） 3、D（A项“自怨自艾”用于悔恨自己的错误，且一般不能带宾语。B项“阴沟里翻船”比喻在有把握的地方出了问题。此处适用对象错。C项“过江之鲫”是形容多而纷乱，用于此处感情色彩不对） 4、D（A项“大部分轿车将与国际接轨”句意不明确。B项句式杂糅，应为“不论是学生还是学校”。C项否定失当，删去“未必”后的“不”） 5、A（B项第二个书名号应改为引号。C项将引号内的句号去掉。D项将冒号改为破折号） 6、盈盈一水间 潦水尽而寒潭清 秋水共长天一色 清泉石上流 君不见黄河之水天上来 渌水荡漾清猿啼 水澹澹兮生烟 古来万事东流水 恰似一江春水向东流 柔情似水 佳期如梦 水波不兴 水光接天 不尽长江滚滚来 乾坤日夜浮 答案 1．C （ A．笑靥yè，迫击炮pǎi B．戛然而止jiáD．梁山泊pō） 2．B （聊以自慰，绯闻，面黄肌瘦，了无生趣） 3．D（ “石破天惊”比喻文章议论新奇惊人。 “冬温夏清”意为儿女侍奉父母无微不至。“大快人心”指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。“老调重弹”） 4．B(A项搭配不当，去掉“措施”C．语序不当应是先“思考”后“确认”D在“掀起社会主义文化建设”后加“新高潮”。) 5．C （C项中的括号内容应在书名号内，即“《姓名登记条例（初稿）》”。） 6、乌鹊南飞 绕树三匝 乌鸟私情 羁鸟恋旧林 落霞与孤鹜齐飞 黄鹤之飞尚不得过 但见悲鸟号古木 又闻子规啼夜月 隔叶黄鹂空好音 渚清沙白鸟飞回 杜鹃啼血猿哀鸣 望帝春心托杜鹃 雁过也 正伤心 西风紧 北雁南飞 第4天 答案 1．A(B“场”读chng。C“渐”读jin，“晃”读hung；D“恪”读k) 2．A(B涨-胀；C必露-毕露；D遐接-暇接) 3.D(“粉墨登场”原指化妆好了，上台表演，比喻坏人登上了政治舞台。) 4．B(A“其次”改为“之后；C“从粮价高涨问题”改为“就粮价高涨问题”；D删除“第一次”或“首度”。) 5．D(A句分号错，应为逗号；B句