高二年级三部期中考试质量分析材料.doc

高二年级三部期中考试质量分析材料（理科） 老师们下午好：让我们利用今天的自习课来召开三级部本次期中考试质量分析会，主要目的是对各班班主任及科任老师，这半个学期教学的评价。谁教的好，谁教的差。谁的教学成绩在进步，谁的教学成绩在退步。下面我们先来看各班班主任的代班情况： 一、班主任 1、提出表扬的班主任： 〈1〉、10班班主任张晓飞：从基数总分排名15名 → 现总排8进步7档，年级均分差从-15.4→0.42进14.08分。 〈2〉、20班班主任赵亮：从基数总分排名12名→现总排6进步6档，且年级均分差从-7.91～2.33进10.24分。 〈3〉、17班班主任昝亮：从基数总分排名4名→现总排4排名靠前，且年级差从6.71～8.92进2.4分。 〈4〉、19 班班主任李永强 、 21班班主任王霞 虽然班排名次靠前，但在退步从1→2、2→3需加强。 2、提出批评的班主任： 〈1〉、14班班主任赵丽红：从基数总分排名3名→现总排11名退步8档，且均分差从7.68～-4.22退11.9分。 〈2〉、15班班主任范建伟：从基数总分排名5名→现总排10名退步5档，且均分差从4.58～0.99退5.57分。 二、 科任老师： 1、语文科目： 提出表扬的老师： 〈1〉、王知印老师：所代14班从单科基数排名12名→现排名5名进步7名，且均分差从-1.44→1.18进2.6分。〈2〉、谢平老师：所代20班从单科基数排名9名→现排名3名进步6名，且均分差从-1.19→1.83进3.02分。但代的21班退步较大，需引起重视。 〈3〉、排名靠前的：张文老师所代的19班单科排名第二名。 提出批评的老师： 15班王季成老师：所代15班从单科基数排名7名→现排名8退步1名，且均分差从0.54→-0.27退步0.81分，需引起重视。 2、数学科目： 提出表扬的老师： 〈1〉、排名靠前的：李艳老师所代19班单科排名第二名，李晓娟老师所代21班单科排名第三名。〈2〉、进步大的： ①梁莲芳老师：所代20班从单科基数排名15名→现排名11名进步4名，且均分差进5分。 ②张晓飞老师：所代10班从单科基数排名13名→现排名9名进步4名，且均差进大约5分。 提出批评的老师： 〈1〉、赵丽红老师：所代14班从单科基数排名6名→现排名12名退步6名，且均分差从0.37→-2.86； 〈2〉、贺贤老师：所代15班从单科基数排名1名→现排名4名退步3名，且均分差从9.91→5.00； 〈3〉、昝亮老师：所代17班从单科基数排名4名→现排名8名，且均分差从1.87→0.646。 3英语科目： 提出表扬的老师： 〈1〉、单科排名靠前的：张慧老师：所代19班单科排名第一名、曹红敏老师所代20班单科排名第三名。 〈2〉、进步大的：王霞老师：所代10班从单科基数排名10名→现排名5名进步5名。 提出批评的老师： 〈1〉、张英老师：所代14班从单科基数排名2名→现排名6名退步4名，且均分差从5.35→0.97； 〈2〉、潘丽云老师：所代15班从单科基数排名3名→现排名9名退步6名，且均分差从4.55→-1.00。 4、物理科目： 提出表扬的老师： 〈1〉、单科排名靠前的：李慧娟老师所代21班单科排名第一名、孙会老师所代17班单科排名第二名。 〈2〉、进步大的：①、李慧娟老师：所代10班从单科基数排名13名→现排名10名进步3名，且均分差从-3.32→0.68。 ②、庞伟老师：所代19班从单科基数排名9名→现排名5名进步4名，且均分差从0.64→1.77。 提出批评的老师： 〈1〉、赵金莲老师：所代14班从单科基数排名8名→现排名13名退步5名，且均分差从0.84→-2.99。 〈2〉、范建伟老师：所代15班从单科基数排名3名→现排名11名退步8名，且均分差从1.82→-1.30。 5、化学科目： 提出表扬的老师： 排名靠前：赵亮老师：所代20班、21班均靠前，单科排名第二、第三名。但所代19班从单科基数排名1名→现排名6名退步5名，需加强19班教学。 提出批评的老师： 沈洁老师：所代17班从单科基数排名9名→现排名1名1退步2名，且均分差从-0.04→-1.77。 6、生物科目： 提出表扬的老师： 〈1〉、单科排名靠前的李永强老师：所代19班单科排名第一名。 〈2〉、进步大的：陈信老师：所代10班从单科基数排名11名→现排名7名进步4名，且均分差从-3.88→0.68。 提出批评的老师： 潘中会老师：所代21班从单科基数排名1名→现排名4名退步3名，且均分差从7.36→4.25。 高二年级三部期中考试质量分析材料（文科） 一、班主任 1、值得表扬的班主任： 〈1〉、29班班主任李瑞龙老师：总分排名第一名，且年级均分差从3.96→11.21进步7.25