二轮复习图表专题学案(jap).doc

2012届高中生物二轮复习图表专题-----坐标图 主备人：江爱萍 一、能力要求 会正确获取和处理坐标图中的信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题。 二、类型归纳 （一）曲线图 1、单曲线 例1、某课外兴趣小组的同学从菠菜叶中分离得到具有活性的叶绿体，制成叶绿体悬浮液。在提供叶绿体悬浮液必要的物质和适宜温度、光照强度下，测得光合作用强度与二氧化碳含量的关系如图。针对图的分析中错误的是A．二氧化碳含量低于a点时，叶绿体悬浮液不进行光合作用 B．二氧化碳含量在a点时，光合作用和呼吸作用的速度相等 C．b点时限制光合作用的内因有五碳化合物和酶的含量等 D．如果增加叶绿体悬浮液中叶绿体的数量b点将向右移 A．图乙中的b点对应图甲中的B点 B．图甲中的F点对应图乙中的g点 C．到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2浓度最高 D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加 对应训练：右图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系,S1、S2、S3所在部位的面积表示有关物质的相对值，下列说法中不正确的是 A．S2－S3表示玉米光合作用有机物净积累量 B．S2＋S3表示玉米光合作用产生的有机物总量 C．若土壤中缺Mg，则B点右移，D点左移 D．S1＋S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量 2、多曲线 例3 、 2011?江苏卷 图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答： 1 曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是________________；曲线BC段酵母菌呼吸的方式为___________________________。 2 酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因是______________被大量消耗。 3 在T1～T2 时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有________________________、_________________。 例4、（2011·浙江卷） 研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见图。请回答： 1 比较曲线1、2、3与4，可知________对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要激素是________，而且__________ 激素 能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下，除了曲线 3 所采用的措施外，还可通过喷施________的化合物促进侧芽生长。 2 比较曲线 4 与 5，可知赤霉素能明显促进__________。而在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于__________组织。 对应训练:早在宋代，我国就产生了四大家鱼混养技术。下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布，相关分析正确的是 A．四大家鱼在池塘中的分布具有垂直分层现象 B．此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为：鲢鱼→鳙鱼→青鱼 C．鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系 D．若浮游动物大量死亡，鲢鱼数量将以J型曲线持续增长例5、图示该植物某叶肉细胞在温度为30℃、光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体中O2产生量的变化。下列说法正确的是 A．光照强度为a时，该细胞不进行光合作用 B．光照强度为b时，该细胞光合速率等于呼吸速率 C．光照强度为c时，该细胞进行无氧呼吸 D．光照强度为d时，该细胞的表观光合作用速率为8个单位 对应训练：下图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化，据图分析正确的是 A．种群①为捕食者，种群②为被捕食者 B．种群①的营养级比种群②的营养级高 C．种群②所含的能量比种群①所含的能量高 D．种群②的数量随种群①的数量减少而减少 三、限时训练 要求在课堂上完成 1、下列有关S型曲线K值的变化与事实相符合的叙述是 A．x轴为外界蔗糖液浓度，y轴为叶肉细胞渗透失水量，在c点时去除细胞壁，K值将不改变 B．x轴为光照强度，y轴为绿色植物总光合作用量，在b点提高CO2的浓度，K值将不改变 C．x轴为氧气分压，y轴为水稻根细胞对硅的吸收速率，在c点时中耕松土，K值将降低 D．x轴为时间，y轴为某种群个体数，在b点改变环境条件，K值不改变 2、农技员为准确把握蔬菜大棚内CO2的浓度变化情况，在大棚内安装了CO2测量仪。请据图预期一天内大棚中CO2变化的最可能情况 3、有人通过测定乙烯和CO2的产生量，探究25℃条件下，在贮藏、保鲜过程中，乙烯合成抑制剂对毛叶枣果实的影响，如下结果 图1中果实不做处理，图2中果实在一定浓度的乙烯合成抑制剂中浸泡一段时间后取出，图中数值均为相对值 。下列关于图示的说法，错误的是 A．从题图可以看出CO2产生量与乙烯产生量呈正相关 B．形成题图所示关系的原因是乙烯能促进细胞呼吸 C．乙烯合成抑制剂以及其他生长调节剂都不会影响果实的品质 D．乙烯