《三维设计》2016级数学一轮复习基础讲解函数的奇偶性及周期性(含解析).doc

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《三维设计》2016级数学一轮复习基础讲解函数的奇偶性及周期性(含解析)

第四节函数的奇偶性及周期性 [知识能否忆起] 一、函数的奇偶性 奇偶性 定 义 图象特点 偶函数 如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)是偶函数 关于y轴对称 奇函数 如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)是奇函数 关于原点对称 二、周期性 1.周期函数 对于函数y=f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的任何值时,都有f(x+T)=f(x),那么就称函数y=f(x)为周期函数,称T为这个函数的周期. 2.最小正周期 如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期. [小题能否全取] 1.(2012·广东高考)下列函数为偶函数的是(  ) A.y=sin x        B.y=x3 C.y=ex D.y=ln 解析:选D 四个选项中的函数的定义域都是R.y=sin x为奇函数.幂函数y=x3也为奇函数.指数函数y=ex为非奇非偶函数.令f(x)=ln ,得f(-x)=ln =ln =f(x).所以y=ln为偶函数. 2.已知f(x)=ax2+bx是定义在[a-1,2a]上的偶函数,那么a+b 的值是(  ) A.- B. C. D.- 解析:选B f(x)=ax2+bx是定义在[a-1,2a]上的偶函数, a-1+2a=0,a=.又f(-x)=f(x), b=0,a+b=. 3.(教材习题改编)已知定义在R上的奇函数f(x),满足f(x+4)=f(x),则f(8)的值为(  ) A.-1 B.0 C.1 D.2 解析:选B f(x)为奇函数且f(x+4)=f(x), f(0)=0,T=4. f(8)=f(0)=0. 4.若函数f(x)=x2-|x+a|为偶函数,则实数a=________. 解析:法一:f(-x)=f(x)对于xR恒成立,|-x+a|=|x+a|对于xR恒成立,两边平方整理得ax=0,对于xR恒成立,故a=0. 法二:由f(-1)=f(1), 得|a-1|=|a+1|,故a=0. 答案:0 5.(2011·广东高考)设函数f(x)=x3cos x+1.若f(a)=11,则f(-a)=________. 解析:观察可知,y=x3cos x为奇函数,且f(a)=a3cos a+1=11,故a3cos a=10.则f(-a)=-a3cos a+1=-10+1=-9. 答案:-9  1.奇、偶函数的有关性质: (1)定义域关于原点对称,这是函数具有奇偶性的必要不充分条件; (2)奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y轴对称;反之亦然; (3)若奇函数f(x)在x=0处有定义,则f(0)=0; (4)利用奇函数的图象关于原点对称可知,奇函数在原点两侧的对称区间上的单调性相同;利用偶函数的图象关于y轴对称可知,偶函数在原点两侧的对称区间上的单调性相反. 2.若函数满足f(x+T)=f(x),由函数周期性的定义可知T是函数的一个周期;应注意nT(nZ且n≠0)也是函数的周期. 函数奇偶性的判断 典题导入 [例1] (2012·福州质检)设Q为有理数集,函数f(x)=g(x)=,则函数h(x)=f(x)·g(x)(  ) A.是奇函数但不是偶函数 B.是偶函数但不是奇函数 C.既是奇函数也是偶函数 D.既不是偶函数也不是奇函数 [自主解答] 当xQ时,-xQ,f(-x)=f(x)=1;当xRQ时,-xRQ,f(-x)=f(x)=-1.综上,对任意xR,都有f(-x)=f(x),故函数f(x)为偶函数.g(-x)===-=-g(x),函数g(x)为奇函数.h(-x)=f(-x)·g(-x)=f(x)·[-g(x)]=-f(x)g(x)=-h(x),函数h(x)=f(x)·g(x)是奇函数.h(1)=f(1)·g(1)=,h(-1)=f(-1)·g(-1)=1×=,h(-1)≠h(1),函数h(x)不是偶函数. [答案] A 由题悟法 利用定义判断函数奇偶性的方法 (1)首先求函数的定义域,定义域关于原点对称是函数为奇函数或偶函数的必要条件; (2)如果函数的定义域关于原点对称,可进一步判断f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x)是否对定义域内的每一个x恒成立(恒成立要给予证明,否则要举出反例). [注意] 判断分段函数的奇偶性应分段分别证明f(-x)与f(x)的关系,只有对各段上的x都满足相同的关系时,才能判断其奇偶性. 以题试法 1.判断下列函数的奇偶性. (1)f(x)=+; (2)f(x)=3x-3-x; (3)f(x)=; (4)f(x)= 解:(1)由得x=±1, f(x)的定义域为{-1

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