培训课件-母乳喂养c.ppt

挤奶的操作手法 1、将拇指和示指分别放在乳房的上下方，距乳头根部2公分的乳晕上. 2、将拇指与示指先向胸壁方向(内侧)轻轻下压，压力应作用在拇指与示指间乳晕下方的乳窦上，然后向外有节奏挤压放松。放松时手不应离开皮肤。如此数次，重复进行。 3、以逆时针的顺序沿着乳头，依次按照同样挤奶的手法，将乳晕下方乳窦内的乳汁挤出。 挤奶操作时应注意的护理问题 1．挤奶应让母亲自己做，不应让他人代劳。只是在示教时方可轻轻触摸其乳房，（事先应征得同意），动作要轻柔。 2．操作不应引起疼痛。否则说明操作方法不正确。 3．挤奶时，不要挤压乳头，因为乳汁是储存于乳晕下方的乳窦内，故挤乳头是无用的。 4．一侧乳房至少挤压3～5分钟，待乳汁少了，就可挤另一侧乳房。如此反复交替进行，双手可交换使用，以免疲劳。 5．由于分娩后的头几天，泌乳量有限，因此一次持续挤奶的时间以15～30分钟为宜。 母乳的保存时间 冷冻：半年（6个月） 冷藏：48小时 ① 向医院寻求帮助； ② 向卫生专业人员寻求帮助； ③ 打帮助热线电话； ④ 向母亲支持组织或同伴产妇咨询寻求帮 助； ⑤ 向社区服务寻求帮助。 母亲回家后遇到婴儿喂养问题，如何寻求帮助？ 母亲和婴儿皮肤接触的重要性： ① 给婴儿保暖； ② 促进母子关系； ③ 母乳喂养的良好开端； ④ 规律心跳和呼吸； ⑤ 使婴儿∕母亲平静； ⑥ 鼓励母乳喂养； ⑦ 按需哺乳.  实 行 母 婴 同 室 母婴同室：让母亲和婴儿一天24小时同处一室。 重要性： ①母亲学会观察喂养征象； ②能做到按需喂哺； ③母亲学会如何安慰婴儿，使母婴有安全感； ④婴儿学会识别母亲，有利于建立母爱情感和母婴结合； ⑤婴儿睡得更好 ⑥可减少婴儿感染。 鼓 励 按 需 喂 哺 什么是按需喂哺： 每当婴儿啼哭(表示他饿了)或母亲的奶胀(表示要喂奶了)就喂奶，不限时，不限量。 按需喂哺的重要性： ①可满足母婴双方母乳喂养的生理需求； ②保持有足够的乳汁分泌； ③婴儿体重增长快； ④易于建立母乳喂养，母亲很少出现乳房肿胀等问题。 如何识别婴儿饥饿的征象？ ①婴儿张开嘴（寻找乳房）； ② 发出吸吮动作或响声（咂嘴唇、伸舌头） ； ③ 吃手； ④ 快速动眼或甚至闭着双眼； ⑤ 转头或…； ⑥ 烦躁，或哭闹。 如何识别婴儿吃好奶的征象？ ① 哺乳前乳母有乳房充满感，哺乳时有下乳感， 哺乳后乳房松软。 ② 孩子慢而深的吸吮及吞咽（吃到母乳重要征象）； ③ 婴儿自己放开乳头看上去满足而有睡意； ④ 婴儿停止吸吮，却仍含着乳头不松，可试着轻揉其 耳垂或额头，若继续吸吮表明还要吃，若仍有睡意。 1、喂乳次数： ⑴．出生头1—2月婴儿每天喂乳8—12次 ⑵． 3个月的婴儿，24小时内 哺乳次数至少不少于8次。 (婴儿吃奶时尚可听见吞咽声) 2、排泄情况： 每天可换及婴儿尿布6块或更多湿尿布。有少量多次或大量一次质软大便。 如何判断母乳量是否足够？ 婴儿胃容量 3、睡眠：婴儿睡得很安详，常在吸吮  中入睡，直至自发放弃乳头。 4、体重：每月增重＜600克，出生两周后，体重低 于出生体重，说明母乳量不足。 5、神情：可见婴儿眼睛明亮，反应灵敏。 不给母乳喂养的婴儿使用奶瓶和人工奶头 理由：这是因为橡皮奶头较长，出奶孔大，瓶中的乳汁容易 流出，故吸吮方便。而母亲的乳头较短而大，加之 头几天泌乳量有限，新生儿一旦习惯橡皮奶头后， 将对吸吮母乳必须花劳动不感兴趣，拒绝吃母乳。 ①婴儿习惯用带橡皮奶头的奶瓶喂养，就会导致乳房含接 困难(乳头错觉)，而拒绝吃母乳； ②婴儿对乳房的吸吮和刺激少，使建立母乳喂养更困难。 ③母亲会因失去信心而停止母乳喂养。 重要性： 婴儿发育到6个月时，母奶中的蛋白质、碳水化合物、 脂肪、矿物质的含量逐