上杭县才溪中学202届高三毕业班期末复习检测(一).doc

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上杭县才溪中学202届高三毕业班期末复习检测(一)

上杭县才溪中学2012届高三毕业班期末复习检测 历 史 试 卷 (一) 第I卷(选择题 共60分) 1. 2011年3月28日,新国博展牌把司(sī)母戊鼎改名后(hòu)母戊鼎。2010年第一期《中华文摘》载文指出,20世纪90年代“省管县”改革就在浙江开始试点,到现已经在全国近20个省进行试点。回顾历史,阅读下表: 秦朝至唐末地方行政建制简表 秦朝 以郡辖县,地方行政为两级制 两汉 汉武帝把全国划分为十三个监察区, 东汉形成“州—郡—县”三级制 隋朝 废郡,地方行政回到两级制 唐末 形成了道、州、县三级制 上表反映出的主要问题是 A.古代中国政治的诡秘多变,反复无常 B.地方行政分层决策中的矛盾与困局 C.古代王朝执政能力和效率不断提高 D.从秦朝到唐末中央集权不断得到强化 3、“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”,史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即是以科学的史观作指导,来分析大量可靠的史实,然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述属于“史识”的是 A.“三省”指的是中书省、门下省、尚书省,三省的长官都是宰相 B.三省六部制的基本运作程序是中书省→门下省→尚书省→六部 C.三省六部制排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机,并且提高了行政效率 D.三省六部制是中国古代政治制度的重大创造,此后历朝基本沿袭这种制度 4.克利斯提尼根据地区原则划分阿提卡的基层组织。阿提卡被分成三个区域:(一)雅典城及其近郊;(二)内陆中央地带:(三)沿海地区。每个区域分为十个部分,名为三分区。三个区域的一个三分区合在一起成为一个部落,这种部落并不是集合在一片毗连的地带的部落,而是跨三个区域的一种人为的集合,它唯有在公民大会表决期间才能集合起来。这样做的直接目的是( ) A.消灭贵族特权产生的基础????????? B.扩大公民大会的权力 C.为十将军的产生布局选区????????? D.壮大工商业奴隶主的力量 5.“六字炳千秋,十四县民命食天,尽是此公赐予;万流归一江,八百里青城沃野,都从太守得来。”“此公”指的是 A.李冰 B.杜诗 C.王景 D.郑国 6.明清时期的松江地区出现了“棉七稻二”甚至“棉九稻一”的农业经营新格局,这种格局的出现说明了①农业生产商品化提高 ②资本主义萌芽首先在棉纺织行业出现 ③松江地区棉纺织业十分兴盛 ④农村专业生产区域逐渐形成 ( ) A.①②③④ B.①④ C.①③④ D.②④ 7.“御街一直南去,过州桥,两边皆居民。街东车家炭,张家酒店,次则王楼山洞梅花包子、李家香铺、曹婆婆肉饼、李四分茶。”材料中记录的内容最早可能出现于哪一朝代的城市 A朝 B.唐朝长安 C.北宋汴京 D. 明朝苏州.“先抓吃穿用,实现农轻重”,横批“综合平衡”,这是周总理1962年在全国财经工作会议上的即兴对联。这是对当时党中央哪一方针路线通俗的注解 ( ) A.“一化三改造”过渡时期的总路线 B.“多快好省”建设社会主义的总路线 C.“一个中心,两个基本点”的总路线 D.“调整、巩固、充实、提高”的八字方针 11.右图反映的是二战后成立的某一经济体系特点的直观表示。关于这一经济体系的说法,正确的是 A.是1944年在美国正式成立的 B.其宗旨是加强区域经济联系 C.加强了美国在金融领域的特权 D.不利于战后世界货币体系原正常动转 12.1992年是中国改革的标志性分水岭。在这一年抵达北京履新的前世行驻华首席经济学家华而诚向南方周末记者讲述他当时的感受,“如果说此前中国一直在隧道中探索,1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。”这一结论的主要依据是 A.确立了改革开放的基本国策 B.确定了市场经济的改革目标 C.肯定了非公有制经济的地位 D.形成了全方位的开放新格局 13.大工业创造了现代化的世界市场,首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中每一个人的需要的满足都依赖于整个世界,因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。这段话的作者认为 ( ) A.世界各国的孤立有利于大工业的发展 B.大工业不利于世界市场的形成 C.世界市场的形成阻碍了历史的进步 D.工业革命促进了整体世界的形成.汤姆同学惊奇地发现:欧洲的地名与其他地区的地名非常相似,如大洋洲有新西兰(New Zealand),荷兰有西兰省(Zealand);美国有新奥尔良(New Orleans),法国有奥尔良(Orlean

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