上海市浦东新区202年中考二模语文(word版含答案).doc

浦东新区2012年中考预测（二模） 语文试卷 （满分150，考试时间100分钟） 一、文言文阅读（42分） （一）默写　（18分） 1、几处早莺争暖树， 。（ 《钱塘湖春行》 ） 2、 ，尚思为国戍轮台（ 《十一月四日风雨大作》 ） 3、马作的卢飞快， 。（ 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 ） 4、 ，病树前头万木春（ 《酬乐天初逢席上见赠》　） 5、予独爱莲之出淤泥而不染， 。（《爱莲说》） 6、 ，皆出酒食。（　《桃花源记》　） （二）阅读下面的曲，完成7－8题。（４分） 观沧海　 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 8、下列理解不正确的一项是：（ ）（2分） A．“水何澹澹，山岛竦峙 B.“秋风萧瑟”点明了诗人登山观海的时间，也暗示了他对未来前程的担忧。 C.“日月”和“星汉”两句运用想象和夸张表现诗人博大胸怀和远大理想。 D.“幸甚至哉，歌以咏志 陈涉世家（节选） 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！” 9、选文作者是 （朝代）的文学家 (人名) （2分） 10、用现代汉语翻译下面句子，注意加点词的含义 （3分） 忿恚尉，令辱之 11、下列对选文理解有误的一项是（ ）（3分） A.陈胜以“公”、“壮士”等称呼来敬重“徒属”，使他的话语更有感召力。 B.“遇雨”“失期”，“ 失期当斩”是陈胜、吴广发动起义的直接原因。 C.为激励众人，陈胜喊出了“王侯将相宁有种乎”的号召。 D.陈胜、吴广“并杀两尉”是因为将尉要杀吴广。 （四）阅读下文，完成12－15题。（12分） 宗世林为人 南阳宗世林，魏武同时，而甚薄其为人，不与之交。及魏武作司空①，总朝政，从容问宗曰：“可以交未？”答曰：“松柏之志犹存。”世林既以忤旨见疏②，位不配德③。文帝兄弟每造④其门，皆独拜床下。其见礼如此。 【注释】①司空：官名，曹操在汉献帝建安元年（公元196年）为司空。②疏：疏远，这里是指曹操后来只是在礼节上厚待宗世林，但是压低他的官职。③位不配德：地位和德行不相配。④文帝兄弟：指曹操的儿子曹丕、曹植等。造：前往；到。 12、根据要求完成下列两题 （1）解释下列句中加点的词语：及魏武作司空 及 （2分） （2）下列“见”与“世林既以忤旨见疏”中的“见”意思相同的一项是（ ）（2分） A.斗折蛇行，明灭可见 B.此鼠之见闭而不得去也 C.吾不得而见之 D.于是入朝见威王 13、 用现代汉语翻译下面句子，注意加点词的含义和用法（３分） 而甚薄其为人，不与之交 14、“其见礼如此”是作者对宗世林的肯定，肯定的内容是： （2分）[来源:学科网] Ａ.宗世林不愿和曹操交往，是因为他们都是同时代。 Ｂ.曹操做了高官后，央求宗世林和他交往，说明曹操的谦虚大度。 Ｃ.文中曹操与文帝兄弟的行为形成对比，以突出宗世林的为人德行。 Ｄ.宗世林是一个孤傲、固执和不可一世的人。 二、现代文阅读　（48分） 阅读下文，完成16－20题。（20分） 多点“求异”思维 ①在“同”与“异”的关系上，人们习惯讲的是“求同存异”。应当说，在处理国与国乃至人与人的关系上，作这样的强调是对的。只有“求同存异”，才有互相合作与信赖的基础。如果反过来，“求异存同”，专“求”不一致的地方，那么，就会把关系搞得很紧张，在国际有害于和平，在人际不利于和谐。 ②但是，在学术研究上倒是要反过来，像季先生所说，“求异存同”。因为，学术研究贵在出新，不宜踏着前人的脚印走路，或按着别人的腔调吆喝，而是要有所发现，有所前进。这就要有“异”于前人和“异”于他人之处。否则，不过是雷同重复，谈不上有