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开公开课心得体会
2015届县高三历史展示课心得体会
安乡三中 刘建
“县高三展示课”活动在全县高中范围内展开。本次公开课活动,旨在彰显教师教学特色,展示教师教研成果,深化新课程改革,提升教师素质。根本目的是促进教师专业成长,最终目的是着眼于教育教学质量的全面提高。
12月24日我盼望已久的展示课终于来了。从本次公开课中我学习到了很多东西,我体验到了快乐、感动。快乐是因为课堂本身带给我的意义,感动是因为学生他们虽稚嫩但认真的配合让我感动。同时并感受到了自己的成长,也感谢本专业老师之前对我课程提出宝贵的意见,感谢领导和同仁对我本次开课的支持与鼓励。这次的展示课对于我来说,不仅起到锻炼自我和展现自我的机会,还对于自我提升具有很大的帮助。
一,接下来谈谈同行们对我课堂评课的内容:
本节课得到听课老师的一致好评,大家都认为开得比较成功。我综合一下听课老师们的评议是:
1,这节课充分调动学生学习积极性,整节课课堂气氛活跃,学生积极参与;
2,教师的课堂设计良好,采用分小组讨论的方式,让学生对本节课的知识点有更进一步的掌握,大大激发了学生的学习热情,增添了课堂的趣味性;
3,单元线索清晰,前后衔接自然;
4,注重高三备考解题能力的培养,训练点三位一体,集中突破重难点,重点抓材料词句,问题材料化;
5,当然也提出了不足,比较多提到的就是语言需进一步提炼,略显紧张。
二,通过与其他两位选手对比总,我有以下几点心得体会:
1,课前的准备。本节公开课整体设计的方案,我花费了很多时间,从教学设计、公开课教案、PPT制作等,在领导指导下,我不断修改、更正。
2,树立课堂信心,完美展现风采。在展示课上学生和我都有点紧张,我就采用心理暗示法,鼓励自己好好享受生活中的每一个“舞台”。
3,实现了师生角色的转变以往我们参加理论层面上的培训多,参加实践学习、交流与沟通的机会少。因此,给我们的教师在新课改中实施中存在较多的困惑。县教育局举办教学展示课,就是要为全体教师建立探索、学习、交流的平台,推动全体教师迅速成长,希望能有更多人参加到这个活动中。
2015/1/4
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