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敬畏自然1 PPT课件.ppt
天人合一共创和谐 * 美丽的大自然 敬畏自然 严春友 一、学习目标: 1、阅读课文,感受并理解作者敬畏自然、爱护自然的观点。 2、揣摩课文中富有哲理、讲究形象的语言的含义。 3、培养科学理性精神和人文关怀精神。 二.研读探究 本文语言充满哲理之美和思辨之美,找出你最欣赏的语句,读一读,并说说其中包含的深意。 三 .质疑探究 关于人与自然的关系,自己学了文章后有哪些想法,能不能举例说明? 要求:自主探究自由讨论,提出质疑见解 小组讨论,交流发言 哭泣的海 2003年8月12日在珠海龙洲湾,大面积海域被红油污染,周围能闻到刺鼻的柴油味。近来在珠海渔女雕像到香洲码头的海面上,警方多次接到走私分子将红油排放入海的举报 。 “烤”问苍天 2003年8月的韶关对雨水的渴望。干裂的池塘,渴死的河蚌,久旱未逢滴雨。 顿成泽国 2003年7月12日,安徽蚌埠临北乡。淮河洪水泛滥,将两岸房屋淹没,几万村民痛失家园。 殃及池鱼 2003年10月,南海区南庄镇堤田村,原来保护得很好的自然环境,现在已经遭到一定的坏农民刚盖起的新房倒影,陪伴着死在荷塘里的鱼。 亡羊补牢 2003年8月1日,一位渔民的孩子拿着今年休渔后第一次开捕打回来的鱼在玩耍。经过五年的暑期休渔,汕头南澳岛附近的渔业资源得到初步恢复,渔获也逐年增加。 人文关怀 2003年11月是“野生动物保护月”,广东省、广州市林业局和森林公安在代号为“绿剑行动”的清查野味行动中,查获了大批省级重点保护动物。这只被救的白鹭,嘴巴已经开裂,血迹斑斑。 对于作者否定“征服自然”、倡导“敬畏自然” 的 观点,你自己持什么态度?赞同呢?还是其它观点? 四.辩论探究 *
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