2013年池州市普通高中高一结业水平考试物理试题.doc

2013年池州市普通高中高一结业水平考试 物 理 （试题卷） 注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间100分钟。 2.在试题卷上答题无效，需在答题卡上作答。 3.不要将答题卡弄破，折叠。 4.命题单位:池州市教研室。 选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，满分36分） 质点做直线运动的v-t图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为（　　） A．0.25m/s向右 B．0.25m/s向左 C．1m/s向右 D．1m/s向左 科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用．下列说法符合历史事实的是（　　） A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变 B．伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去 C．笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向 D．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 如图，游乐场中，从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道．甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由滑向B处，下列说法正确的有（　　） A．甲的切向加速度始终比乙的大 B．甲、乙在同一高度的速度大小相等 C．甲、乙在同一时刻总能到达同一高度 D．甲比乙先到达B处 如图所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行．在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中，小球始终静止在斜面上，小球受到细线的拉力T和斜面的支持力为FN分别为（重力加速度为g）（　　） A．T=m（gsinθ+acosθ） FN=m（gcosθ-asinθ） B．T=m（gsinθ+acosθ） FN=m（gsinθ-acosθ） C．T=m（acosθ-gsinθ） FN=m（gcosθ+asinθ） D．T=m（asinθ-gcosθ） FN=m（gsinθ+acosθ） 在实验操作前应该对实验进行适当的分析．研究平抛运动的实验装置示意如图．小球每次都从斜槽的同一位置无初速度释放，并从斜槽末端水平飞出．改变水平板的高度，就改变了小球在板上落点的位置，从而可描绘出小球的运动轨迹．某同学设想小球先后三次做平抛，将水平板依次放在如图1、2、3的位置，且1与2的间距等于2与3的间距．若三次实验中，小球从抛出点到落点的水平位移依次为x1、x2、x3，机械能的变化量依次为△E1、△E2、△E3，忽略空气阻力的影响，下面分析正确的是（　　） A．x2-x1=x3-x2，△E1=△E2=△E3 B．x2-x1＞x3-x2，△E1=△E2=△E3 C．x2-x1＞x3-x2，△E1＜△E2＜△E3 D．x2-x1＜x3-x2，△E1＜△E2＜△E3 第6题图 如图甲所示，静止在水平地面的物块A，受到水平向右的拉力F作用，F与时间t的关系如图乙所示，设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦力大小相等，则（　　） A．0～t1时间内F的功率逐渐增大 B．t2时刻物块A的加速度最大 C．t2时刻后物块A做反向运动 D．t3时刻物块A的动能最大 ）如图所示，塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车A，小车下装有吊着物体B的吊钩．在小车A与物体B以相同的水平速度沿吊臂方向匀速向右运动的同时，吊钩竖直向上（设为正方向）的运动规律为d=H-2t2（SI）（SI表示国际单位制，式中d为A、B之间的距离，H为吊臂离地面的高度），则物体（　　） A．作加速度大小方向均变化的曲线运动 B．作速度增大的曲线运动，加速度为4m/s2 C．受到的合力竖直向上，加速度为-4m/s2 D．受到的合力向上偏右，加速度大于4m/s2 第7题图 第8题图 第9题图 如图，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平．则在斜面上运动时，B受力的示意图为（　　） B.C.D. 9.小明同学在学习了DIS实验后，设计了一个测物体瞬时速度的实验，其装置如图所示．在小车上固定挡光片，使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面，垫高轨道的一端．小明同学将小车从该端同一位置由静止释放，获得了如下几组实验数据． 实验次数 不同的挡光片 通过光电门的时间（s） 速度（m/s） 第一次 I 0.23044 0.3