游戏动作设计实训计划书.doc

实训计划 实训时间 主讲 辅导 9月 第一周 学生面试 能力考核 作品点评 面试简历及个人作品，教师根据学生个人作品进行点评指导 12 8 理论知识讲解 教师根据《动画师生存手册》教学生一些作为动画师在动作这个方面应该具备的技术知识和职业素养。 10 20 第2~3周 动画作品 鉴赏 寻找一些经典的动画影片（如皮克斯、迪士尼制作的动画）让学生进行鉴赏，让学生对动画中的动作有个大概的认识。 10 20 游戏作品 鉴赏 找一些经典的游戏（如魔兽世界）中的视频给学生欣赏，让学生了解动画和游戏中动作的区别。 10 20 第4周 了解动作 分解图 截取一段动画影片的一个段落，分析角色的动作，并画出角色动作的分解图。 10 10 10月 第1~2周 骨骼绑定、蒙皮知识的教学 教师边演示边教学生关于骨骼绑定、蒙皮方面的专业知识，让学生对骨骼蒙皮有一定的基础认知，进行一些简单的练习。 15 15 第3~4周 骨骼绑定、蒙皮的练习 教师给学生一个简单的模型，让学生对其进行骨骼绑定、蒙皮。完成后让对各个学生的作业进行点评。 15 15 学习成果测试 教师给学生一个较复杂的模型，让学生对其进行骨骼绑定、蒙皮。完成后让对各个学生的作业进行点评，评出成绩。 10 10 11月 第1~2周 制作两足动物走路动画 教师演示并制作一段两足动物走路动画供学生参考，然后让学生用范例模型制作一段走路动画 15 15 第3周 制作两足动物跑步动画 教师演示并制作一段两足动物跑步动画供学生参考，然后让学生用范例模型制作一段跑步动画 15 15 第4周 制作两足动物跳跃动画 教师演示并制作一段两足动物跳跃动画供学生参考，然后让学生用范例模型制作一段跳跃动画 15 15 第4周 学习成果测试 教师随即给学生布置一个两足动物的简单动画，让学生在规定时间内完成，完成后对测试作品进行点评并评分。 10 10 12月 第1~2周 模仿制作一段攻击动画 教师给学生一段攻击动画的视频，让学生按要求进行模仿制作，可适当添加进一些自己的想法。 10 20 模仿制作一段被攻击动画 教师给学生一段被攻击动画的视频，让学生按要求进行模仿制作，可适当添加进一些自己的想法。 10 20 第3周 模仿制作一段待机动画 教师给学生一段待机动画的视频，让学生按要求进行模仿制作，可适当添加进一些自己的想法。 10 20 模仿制作一段角色死亡动画 教师给学生一段角色死亡动画的视频，让学生按要求进行模仿制作，可适当添加进一些自己的想法。 10 20 第4周 模仿制作一段跳舞动画 教师给学生一段跳舞动画的视频，让学生按要求进行模仿制作，可适当添加进一些自己的想法。 10 20 学习成果测试 教师随即给学生布置一个动画（从攻击、待机、死亡、跳舞等动作中随即抽取），让学生在规定时间内完成，完成后对测试作品进行点评并评分。 10 10 1月 第1周 模仿制作一段动画作品中的动作片段 教师让学生自主寻找一部喜欢的动画作品，截取其中的一个片段进行动作模仿，完成后教师对作品进行点评。 15 15 第2~3周 自主设计一段动画 学生自主设计一段动画，动画要求在30秒左右，可参考各个动漫产品或者游戏产品，但是不能临摹，必须有自己的设计和创新。 10 20 动画评论会 对于学生自己设计的动画，让学生互相进行点评，评选出最优秀的作品。 10 10 第4周 作品合成 将学生从参加实训以来所做的所有优秀的练习和测试进行合成，制作成一个作品集。为将来寻求工作做准备。 10 10