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第三届“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”参评教案《燕子》---臧玲.doc
“2012年第三届教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”参评教案
燕 子
(人教版三年级语文下册)
诸城市皇华镇朱泮小学 臧玲
教案背景
1,面向学生: □中学 □小学 2,学科:语文
2,课时:1
3,学生课前准备:
一、 初读课文,了解课文大意。二、 自学生字新词,读准生字的读音,想想词的意思。三、 自学课文,思考课后的问题。四、 让学生提出自学中遇到的问题。
二、教材分析
本课通过描写活泼可爱的小燕子和如诗如画般的春天的景色,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。语言优美明快、结构清晰是这篇文章的主要特点。本文教学的难点是如何让学生学习到作者由近及远、细致观察的方法及拟人、比喻等表达方法。
三、教学目标
1.学会本课“燕、聚”等14个生字及“聚拢、偶尔”等词语。
2.有感情地朗读课文,背诵课文。
3.抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天的生气勃勃,培养热爱大自然春天的思想感情。
4.学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。
教具准备 搜集相关燕子的图片或文字资料
教学方法:通过相关资料展示,让小学生充分感受到燕子的活泼可爱及春天的美好景象,主要以阅读为主,以读带记,读背结合。
四、导学过程
预习提纲
1.初读课文,标出自然段,划出生字词。
2. 读准生字字音,记住字形,联系上下文理解词意。
3.搜集相关燕子的图片或文字资料。
五、教学设计
一、???激发兴趣,导入新课 1、播放视频《屋檐下的燕子窝》
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