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福建省福州市八县市一中联考2014-2015学年高二(下)期中生物试卷题材.doc

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2014-2015学年福建省福州市八县市一中联考高二(下)期中生物试卷 一、单项选择(1-30每题1分,31-40每题2分) 1.(1分)(2015春?福州校级期末)下列有关种群特征的说法不正确的是( )   A. 种群密度是最基本的数量特征   B. 出生率和死亡率与年龄结构有关   C. 性别比例不会影响种群密度   D. .根据年龄组成可以预测种群数量变化的趋势 2.(1分)(2009?广东)下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是( )   A. 斑马在草原上成群活动   B. 每毫升河水中有9个大肠杆菌   C. 稗草在稻田中随机分布   D. 木棉树在路旁每隔5米种植 3.(1分)(2014?宁波一模)图l和图2表示出生率、死亡率、净补充量(为出生率、死亡率之差)和种群密度的关系,下列有关叙述正确的是( )   A. 图1中曲线a代表死亡率,曲线b代表出生率   B. 海洋鱼类捕捞应使鱼类的数量保持在图1的E点   C. 图2中在F点控制有害动物最有效   D. 图2中G点代表种群的环境容纳量 4.(1分)(2015春?福州校级期末)如图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线.下列对阴影部分的解释正确的是( ) ①环境中影响种群增长的阻力; ②环境中允许种群增长的最大值; ③其数量仅表示种群内迁出的和死亡的个体数; ④其数量表示通过生存斗争而减少的个体数.   A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 5.(1分)(2015春?福州校级期中)如图a﹣d表示不同的生物或生态系统.下列有关说法正确的是( )   A. 若y表示种群数量,则a﹣d四种野生生物所处的营养级最低的一定是d种群   B. 若y表示物种丰富度,a﹣d表示不同演替阶段,则自然演替的顺序为a→b→c→d   C. 若y表示生物的能量,则生态系统a﹣d种群间一定有食物链d→c→b→a   D. 若y表示物种多样性,a﹣d表示四个不同类型的生态系统,则恢复力稳定性最强的是d 6.(1分)(2015春?福州校级期中)下列生物群体属于生物群落的是( )   A. 一片池塘中的各种水生植物和水生动物   B. 一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物   C. 一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物   D. 一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌 7.(1分)(2014春?荔城区校级期末)如图(一)中所表示的生物间关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;图(二)在坐标系中表示两种生物之间的关系.如图(一)(二)中所表示的生物关系配对正确的一组是( )   A. ①﹣甲 B. ②﹣甲 C. ③﹣丙 D. ④﹣乙 8.(1分)(2014?宜兴市校级学业考试)某农场面积为140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食,某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有2只带有标记,下列叙述错误的是( )   A. 鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度   B. 该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2   C. 黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降   D. 植物→鼠→鹰这条食物链,第三营养级含能量少 9.(1分)(2014?宁城县模拟)下列关于种群和群落的叙述中,正确的是( )   A. 种群内的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构   B. 群落中动物与植物均有分层现象,二者互不影响   C. 种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率和死亡率   D. 淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象,与各种鱼的食性有关 10.(1分)(2011秋?黄山期末)下列调查活动或实验中,实验所得数值与实际数值相比,可能偏大的是( )   A. 探究培养液中酵母菌中种群数量时,从试管上层液体中吸出培养液计数前没有振荡试管   B. 调查土壤小动物的丰富度,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯   C. 用标记重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落   D. 用样方法调

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