地球所处的宇宙环境程序.ppt

?小行星带位于_______和________之间 火星 木星 ?八大行星由远及近的排序________________________________ 水、金、地、火、木、土、天、海 启明星（金星） 双星伴月（金星、木星） 2007. 01 . 这画面中的星云是猎户座腰带三星左侧的M78，Messier 78是天空中最明亮的弥漫反射星云，星云内几乎没有恒星， 它的亮光主要是反射附近亮星的光芒。M78附近圈中就是都教授的故乡，在现实中，这是编号为HD 290865的一个双星（双恒星系统）这个双星系统中拥有两颗恒星。 双恒星系统拥有行星的概率比较低，即便拥有行星也离恒星非常近，地域般的气候养不出都教授滑嫩的小脸蛋。 泰国上空的火箭、流星和银河系 Image Credit Copyright: Matipon Tangmatitham 1、组成宇宙的基本天体 2、天体系统的四个层次 3、太阳系的组成 4、八大行星（由近及远）及其运动特征 星云 流星体 彗星 卫星 行星 恒星 课本P6 流星体、 行星际物质 ?小行星带位于_______和________之间 火星 木星 ?八大行星由近及远的排序________________________________ 水、金、地、火、木、土、天、海 ?运动特征：近圆形、共面性和同向性 课本P7 为什么地球会有生物存在呢？ 阅读课本P8第2、3段材料找出答案！ 地球上之所以出现生命现象，是因为它形成了适宜生物生存的地理环境。人类的生存和发展，也与地球所处的宇宙环境和自身的条件有关。地球与太阳的距离适中，这种位置使地球表面保持着适宜的温度（近地表1.5米平均气温约15℃），使得液态水得以存在，有利于生命物质的形成和发展；地球自身的体积、质量、结构和运动特征等“巧妙”组合，为生命活动提供了理想的条件。例如，地球的体积和质量适中，保证了适当的引力，即可吸附大量气体包围在地球表面，又不致因引力过大而妨碍地球表面物质的运动。 另外，太阳系中的大小行星几乎都在同一个平面上沿着各自的椭圆形公转轨道和相同的方向围绕太阳运行，互不干扰，这就为地球提供了一个安全的宇宙环境。 请看白板~.~ 地球在宇宙中 【课程标准】 1、描述地球所处的宇宙环境 2、运用资料说明地球是太阳系中一颗既普遍又特殊的行星 【教学重点】 1、天体的概念。 2、太阳系主要成员及其特征 3、地球上存在生命物质的条件。 【教学难点】 1、地球上存在生命物质的条件。 知识与技能 过程与方法 情感态度和价值观 （1）了解什么是宇宙以及宇宙中有哪些天体类型，认识恒星和星云这两种最基本的天体。 （2）知道太阳系的成员，了解中心天体太阳，八大行星及其卫星﹑彗星等的简要特征。 （3）能够用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 学生在认识宇宙和掌握地球所处的宇宙环境的过程中， 培养学生通过综合思考解决问题的方法。 （1）激发学生探究地理问题的兴趣和精神。 （2）学生通过学习，树立正确的宇宙观，破除迷信。 有一天，你遇到了一个外星人？ 他问：@#￥%*%……%^$%^ 你会怎么回答？ 翻译：你来自哪颗星？ 星际快递单 外星人 宇宙河外星系 @#%￥%……%…………*￥ 1座机电话号码78567 XXX 宇宙银河系 宇宙 银河系 太阳系 地月系 地球 中国华南师范大学 . 宇宙? 时间、空间和万事万物的总称 宇宙中不同的形态的物质，我们称为天体。包括自然天体和人造天体 天体？ 南极星空 哈雷彗星76年一遇 智利上空的双子座流星 仙后座心形星云IC1805 SUN 宇宙中的天体都在不停地高速运动着。这些邻近的天体彼此相互吸引，形成了以质量大的天体（公共质心）为中心，其他天体围绕这个中心旋转的天体“集团”，科学家称它们为天体系统。 太阳系