化学实验基本方法第1课时讲解.ppt

1.常用危险化学药品的标志——以下图片，请同学们想一下在哪些地方见过? 托盘天平的使用：①托盘天平的精确度为0.1 g。 ②称量前应先调零，称量时应左物右码。 ③被称量物不能直接放在托盘天平的托盘上，应在两托盘上各放一张大小相同的称量纸。 ④易潮解的或具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿里称量； ⑤添加砝码应先大后小，最后移动游码。称量完毕后应将砝码放回砝码盒中，游码归零。 量筒的使用： ①量筒的精确度为0.1mL,使用时应放水平. ②量取已知体积的溶液时，应选比已知体积稍大的量筒。 ③读数时，视线应与凹液面最低点水平相切。 以往Na2CO3溶液中加入BaCl2溶液为例，回答问题： 1.在进行沉淀反应的实验时，如何认定沉淀已经完全？ 2.中学化学实验中，在过滤器上洗涤沉淀的操作 3.检验沉淀已经洗净的方法 化学方法提纯和分离物质的“四原则”和“三必须”： ①“四原则”是：一不增(提纯过程中不增加新的杂质)；二不减(不减少欲被提纯的物质)；三易分离(被提纯物与杂质容易分离)；四易复原(被提纯物质要容易复原)。 ②“三必须”是：一除杂试剂必须过量；二过量试剂必须除尽(因过量试剂带入新杂质)；三除杂途径必须最佳。 7、洗涤仪器 对附有易去除物质的简单仪器，如试管。烧杯等，用试管刷蘸取合成洗涤剂刷洗。在转动或上下移动试管刷时，须用力适当，避免损坏仪器及划伤皮肤。 然后用自来水冲洗。当倒置仪器，器壁形成一层均匀的水膜，无成滴水珠，也不成股流下时，即已洗净。 练习．以下关于化学实验中“先与后”的说法中正确的是 (　　) ①加热试管时，先均匀加热，后局部加热； ②用排水法收集气体时，先移出导管后撤酒精灯； ③制取气体时，先检查装置气密性后装药品； ④做H2还原CuO实验时，先通H2流后加热CuO；反应完毕后，先撤酒精灯待试管冷却后停止通H2。 A．除②以外 B．除④以外 C．除③以外 D．全部正确 D 化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法不正确的是 ①制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，应立即松开试管上的橡皮塞　②在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须先检验一氧化碳气体的纯度。最简单的方法是用排空气法先收集一试管气体，点燃气体，听爆鸣声③实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室 ④给试管中的液体加热时不时移动试管或加入碎瓷片，以免暴沸伤人　⑤配制稀硫酸时，可先在烧杯中加一定体积的水，再一边搅拌一边加入浓硫酸 A．①② B．②③ C．③⑤ D．②⑤ 解析：②应用排水集气法收集一氧化碳气体，不可用排空气的方法收集，因其密度与空气接近，难以排净空气；③实验结束后不可将实验的废液倒入下水道，应交实验员回收集中处理，否则会腐蚀管道、引发事故、造成污染等。①④⑤均正确。 B 二、混合物的分离和提纯 1.过滤和蒸发 分离： 提纯： 将混合物中各组成物质分开，得到比较纯净的物质，并且要求恢复到原来状态（或指定的状态）称为物质的分离。 将混合物中的主要成分（或某种指定物质）净化，而把其他杂质除去，称为物质的提纯。 如果有一堆铁屑和铜屑的混合物，分离出铜屑的最简单的方法是什么？ 用磁铁将混合物中的铁屑分离出来 加盐酸，将铁屑溶解掉 物理方法 化学方法 我们在提纯物质的时候，经常要除掉杂质。化学上所说的杂质是不是都是有害的、没有价值的呢？能否举例说明？ 思考与交流： 化学上所说的杂质不一定都是有害的、没有价值的。如：水中含有一些矿物质和微量元素对人体反而有益；化学反应中存在杂质会引起催化剂中毒或发生副反应。 过滤——物质的分离和提纯方法之一 （1）适用范围： （2）主要仪器用品： （3）装置图： 不溶性固体与液体混合物的分离 铁架台（带铁圈） 、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸等。 过滤操作的注意事项 注意：过滤过程中玻璃棒的作用是引流。 1.在上层清液中（或取少量上层清液置于小试管 中），滴加 （填沉淀剂），如果不再产生沉淀，说明沉淀完全。 2.向漏斗里注入蒸馏水，使水面没过沉淀物，等水流完后，重复操作数次。 3.取最后的滤液，加入少量 （填试剂），若无 （填现象）出现，说明沉淀已洗净。 拓展：与过滤相关的操作 蒸发——物质的分离和提纯方法之二 （1）适用范围： （2）主要仪器： （3）装置图： 分离溶于溶剂中的固体溶质 铁架台（带铁圈）或三角架、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒。 （1）蒸发皿的液体不超过容积的2/3。 蒸发操作的注意事项 （2）加热时，用玻璃棒不断搅拌。 （3）当容器内出现大量晶体(余少量液体)时，应停止加热，利用余热蒸干。 （4）用坩埚钳取下未冷却的蒸发皿时，应放在石棉网上。 为什