2010新邓论题1.doc

《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》习题 导论 1．为什么说当代大学生学习邓小平理论和“三个代表”重要思想具有特殊重要的意义？ 2．试述当代大学生的历史使命。 3．谈谈你对学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的打算。 第一章 1．试述邓小平理论形成的社会历史条件。 （1）和平与发展成为时代主题的当代国际局势的新发展是邓小平理论形成和发展的时代背景。 （2）我国社会主义胜利与挫折的历史经验和其他社会主义国家兴衰成败的历史经验，是邓小平理论形成和发展的历史依据。 （3）我国改革开放和现代化建设的伟大实践是邓小平理论形成与发展的现实依据。 （4）马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理及其立场、观点、方法是邓小平理论形成的理论基础。 2．试述邓小平理论科学体系的主要内容。 （1）关于建设社会主义的思想路线的理论。 （2）关于社会主义本质和社会主义发展道路的理论。 （3）关于社会主义发展阶段的理论。 （4）关于社会主义根本任务的理论。 （5）关于社会主义建设发展战略的理论。 （6）关于社会主义发展动力的理论。 （7）关于社会主义国家对外开放的理论。 （8）关于社会主义经济体制改革的理论。 （9）关于社会主义政治体制改革的理论。 （10）关于社会主义精神文明建设的理论。 （11）关于社会主义建设政治保证的理论。 （12）关于社会主义国家外资战略的理论。 （13）关于祖国统一的理论。 （14）关于社会主义事业依靠力量的理论。 （15）关于社会主义社会国家军队各国防建设的理论。 （16）关于社会主义事业领导核心的理论。 3．为什么说邓小平理论与马列主义、毛泽东思想是一脉相承的统一的思想体系？ 4．怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段？ 第二章 1．试述“三个代表”重要思想形成的社会历史条件。 （1）“三个代表”重要思想是在准确判断当今国际局势的基础上形成的。 （2）“三个代表”重要思想是在科学认识当代中国发展变化的基础上形成的。 （3）“三个代表”重要思想是在正确分析党的现状的基础上形成的。 （4）“三个代表”重要思想是在全面总结党的历史经验的基础上形成的。 2．怎样理解“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的必威体育精装版理论成果？ 3．党的十六大为什么要规定“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想？ 4．试论当代大学生与“三个代表”重要思想之间的关系。 第三章 1．试论邓小平领导我们党重新确立实事求是的思想路线的重要意义。 2．为什么说解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓？ 3．如何理解和把握“与时俱进”的思想内涵？ 4．解放思想、实事求是、与时俱进这三者之间是怎样的关系？ 答：解放思想、实事求是、与时俱进这三者是相互联系、辩证统一的关系。 （1）解放思想是实事求是的前提和条件。 （2）实事求是是解放思想的客观基础。 （3）解放思想与实事求是共同统一于社会实践之中，归根到底共同统一于与时俱进之中。只有解放思想，实事求是，才能做到与时俱进。 第四章 1．为什么说“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题是邓小平理论的首要基本理论问题？ 2．怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的概括？ 3．怎样理解“发展才是硬道理”和“发展是党执政兴国的第一要务”的思想？ 4．为什么不断实现好、发展好、维护好最广大人民群众的根本利益是建设中国特色社会主义的根本目的？ 第五章 1．简述“我国处在社会主义初级阶段”这一科学论断的基本涵义。 答：社会主义初级阶段是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必须经历的特定阶段，即从我国进入社会主义到基本实现现代化的整个历史阶段。它有两层含义：（1）我国已经进入社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义。 （2）我国的社会主义社会还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。 第一层含义指明现阶段社会的性质，第二层指明现阶段社会发展的程度。 2．怎样理解我国社会主义初级阶段的主要矛盾？ 3．简述党在社会主义初级阶段的基本路线。 答：“一个中心，两个基本点”是党在社会主义初级阶段的基本路线。 （1）“以经济建设为中心”是党的基本路线的核心。 （2）“四项基本原则”是我们的立国之本，是社会主义现代化建设的政治保证。 （3）“改革开放”是社会主义发展的动力和条件，是实现现代化的根本途径。 4．简述党在社会主义初级阶段的基本纲领。 5．为什么要坚持党的基本路线一百年不动摇？ 第六章 1．如何理解“总体达到小康”和“全面建设小康社会”？ 2．怎样认识我国社会主义建设发展战略的特点？ 3．什么是新型工业化道路？ 答：新型工业化道路，就是坚持以信息带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资