结构设计原理2课程设计任务书.doc

结构设计原理任务书与指导书 土木工程专业（交通土建方向） 班级： 学号： 学生姓名： 指导教师： 成绩： 新乡学院土木工程系 二○一○年五月 结构设计原理任务书及指导书 一、目的 结构课程设计是土木工程专业（交通土建）桥梁工程实践环节课，通过设计进一步巩固桥梁结构基本原理和基本知识，以及桥梁构造，培养设计动手能力，初步学会运用桥梁设计规范，桥梁标准图，估算工程材料数量，完成桥梁总体布置图的技能。并为毕业设计以及今后专业工作中奠定必要基础。 二、要求 在二周的时间内通过指导教师的指导，完成《任务书》中的全部内容，要求构造要合理，计算要正确， 三、课题与设计资料 （一）课题：装配式预应力混凝土简支T梁设计 （二）设计资料 设计原始资料 1. 公路预应力混凝土简支T梁的标准跨径为25m、30m、35m、40m。 2. 设计荷载为公路—I级或公路—II级；人群荷载为3.02，结构重要性系数取0.9、1.0、1.1；主梁自重按钢筋混凝土容重，桥面铺装按52计算。 3.材料：混凝土采用C40、C50。预应力钢筋采用1×7标准型15.2_1860_II_GB/T 5224——1995钢绞线。普通钢筋采用HRB335钢筋。 4.施工方法：采用后张法，两端同时张拉。 四、设计内容及要求 设计内容包括拟定主梁的截面尺寸，计算荷载效应； 预应力钢筋数量的计算、布置，计算截面几何特征值； 承载能力极限状态计算（正、斜截面强度计算）； 预应力损失计算； 正常使用极限状态计算（正截面抗裂性、变形、裂缝宽度计算）； 持久状况应力验算；短暂状态应力验算； 局部承压验算；绘制配筋图。 设计要求学生独立、积极、认真的完成设计任务；严格遵守设计纪律，按时出勤；刻苦钻研；设计思路正确；设计内容完整；设计说明书文理通顺、步骤严密；设计图纸整洁；充分、合理地利用设计规范。 五、设计完成后提交的文件和图表 （一）设计说明书 1. 设计资料； 2.拟定主梁的截面尺寸； 3.计算主梁全截面几何特性； 4.主梁内力计算； 5.预应力钢筋数量的计算、布置； 6.主梁截面几何特性计算； 7.持久状况承载能力极限状态计算（正、斜截面强度计算）； 8.预应力损失计算； 9. 应力验算（短暂状态应力验算、持久状况正应力验算、持久状况主应力验算）； 10. 抗裂性验算（正截面、斜截面抗裂性）