中考《血液循环》复习课课件.pptVIP

生物中考复习：血液循环 中考要求： 1、了解人体血液循环系统的组成。 2、理解血液循环。 （内容见：八上课本P3-P19、 《全品-听课》P19） 心脏 了解： 1、脉搏、心率、血压 2、血型与献血 3、冠状循环 4、体育锻炼对心脏功能的影响 右图为人体循环系统的部分结构示意 图，请据图回答有关问题。 我们在进行紧张的学习生活时，大脑要不断的消耗氧和能量物质，同时又会不断地产生二氧化碳和尿素等废物。那么 练习 7、上图中，甲图为人体心脏结构示意图，乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，丙图为肾单位结构示意图(图中“一”表示血流方向)。请同学们对照图完成下列内容： (1)甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔，则A是 ▲ 。 (2)如果乙图中⑦代表的是肺泡，则乙图中的M与甲图中的[ ▲] ▲ (血管)直接相连， 由⑦扩散到⑥的气体是▲ 。 (3)如果乙图中⑦代表的是组织细胞．则 N处的血液为▲ 血。 (4)血液随甲图的③流经丙图的⑧时，通过肾小球的滤过作用不能进入⑨的成分是▲ 。 作业： 《全品—作业》P23：十二、十三 * ★关联知识：人体的消化、呼吸、排泄等 心脏 血管 血液 血液 组成： 功能： 运输氧和养料， 运输CO2、尿素等废物 一、血液 血液 血浆 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 组成： 功能： 水90%、蛋白质、葡萄糖、无机盐、CO2、尿素等废物 运载血细胞，运输养料、CO2、尿素等废物 思考：动脉血、静脉血的区别？ 红细胞： 1、特征： 红细胞呈两面凹的圆饼状 ，成熟的红细胞 没有细胞核，富含血红蛋白 。 2、特性： 它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含 量低的地方又容易与氧分离。 3、功能： 运输氧气和部分二氧化碳 白细胞： 1、特征： 白细胞有细胞核，比红细胞大 。 2、特性： 当病菌侵入人体内时，白细胞能穿过毛 细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病 菌包围、吞噬。 3、功能： 对人体有防御和保护功能 血小板： 1、特征： 个体最小；没有细胞核；形状不规则。 2、特性： 人受伤后，血小板在伤口处聚集，释放 与血液凝固有关的物质，形成凝血块堵 塞伤口而止血。 3、功能： 止血和凝血 思考：血液中的异常现象？ 贫血、发炎 二、血管： 血管的类型 动脉 静脉 毛细血管 概念功能？ 动脉： 将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。 从心脏射出的血液压力较高，因此，动脉的 管壁较厚、弹性大，管内血流的速度快。 静脉： 将血液从身体各部分送回心脏的血管。静脉的 管壁较薄、弹性也小，管内血流的速度慢 。 思考： 动脉中流动脉血、静脉中流静脉血对吗？ 静脉瓣的作用： 防止血液倒流。 毛细血管 1、特点： 分布广；管壁非常薄—只有一层上皮细胞构成；血管内径很小，只能允许红细胞单行通过；血流速度最慢。 2、功能： 血液和组织细胞之间进行物质交换的场所 3、思考：肺泡处、小肠处、肾小球处、组织细胞处的毛细血管的物质交换情况？ 三、观察以下心脏解剖图，并思考问题： 1、心脏有哪几个腔？ 2、试比较心房壁与心室壁 的厚度有何不同？左心室壁 与右心室壁呢？请解释原因。 4、试描述与心脏相连的 血管的作用。 3、心房与心室之间，心室 与动脉之间有什么特殊结构？ 左心房、右心房、左心室、右心室 房室瓣；动脉瓣 左心房 右心房 右心室 左心室 主动脉 体动脉 下腔静脉 上腔静脉 肺静脉 肺静脉 肺动脉 肺动脉 四、血液循环 血液循环途径 左心室 主动脉 各级动脉 全身毛细血管 组织细胞 各级静脉 上下腔静脉 右心房 肺部毛细血管 右心室 肺动脉 肺静脉 左心房 肺泡 氧气、养料 二氧化碳等废物 氧气 二氧化碳 （物质交换） （气体交换） 肺循环 体循环 (1)甲、乙、丙所表示的血管依次是 。 (4)如果图中所示部位为肺泡周围，那么血液流经[丙]后，血液的成分变化是 。 (3)如果图中所示部位为组织细胞周围，那么血液流经[丙]后，血液的成分变化是 。 (2)我们在显微镜下观察小鱼尾鳍内的血液流动时发现，图中[丙]内的血液流动特点是 。 （5）若图中[丙]是肾小球，则[