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山西林业职业技术学院教案
授 课
日 期 3 月 4日 3月7 日 3 月8 日 星期一 星期四 星期五 班 级 6623 5403 5404 6433 7604 6432 7504 5619 5620 6434 6435 讲授课题(章节题目) 4.1 道德及其历史发展 教学目的与要求 通过的教学,帮助学生认识道德形成和发展的,自觉继承弘扬优良道德传统,,努力按照社会主义道德的要求完善自我。通过的教学,帮助学生认识道德形成和发展的,自觉继承弘扬优良道德传统,,努力按照社会主义道德的要求完善自我。
山西林业职业技术学院教案
授 课
日 期 3月14 日 3月 15日 3月16日 星期一 星期四 星期五 班 级 6623 5403 5404 6433 7604 6432 7504 5619 5620 6434 6435 讲授课题(章节题目) 4.4 恪守公民基本道德规范 教学目的与要求 通过的教学,帮助学生认识道德形成和发展的,自觉继承弘扬优良道德传统,,努力按照社会主义道德的要求完善自我。1.迟到 旷课
2.随地吐痰
3.践踏草坪
4.在宿舍影响他人休息
5.乱扔垃圾
6.占座不到
7.考试作弊
8.损坏公物
9.公共场所情侣举止过度亲密
10.上课和自习时不关手机
广州大学版
1.在课桌墙壁上涂鸦,乱贴海报
2.考试作弊
3.在教室内吸烟,吃东西
4.情侣在教室内过分亲密,旁若无人
5.上课迟到,早退;旷课,逃课
6.沉迷网络游戏,浏览不健康信息
7.上课和自习时不关手机
8.在寝室内打牌、打球唱歌等影响他人休息及学习
9.老师点名,请他人答到
10.作业抄袭他人或网上资料
教学心得 多采用课堂互动可以充分调动学生自主学习的积极性。 备注
山西林业职业技术学院教案
授 课
日 期 4月4 日 4月5 日 4月 6 日 星期一 星期四 星期五 班 级 6623 5403 5404 6433 7604 6432 7504 5619 5620 6434 6435 讲授课题(章节题目) 遵守社会公德 维护公共秩序
第二节公共生活中的道德规范 教学目的与要求 通过教学帮助学生认清公共生活与公共秩序的本质,结合社会公德建设中的理论和实践问题,对大学生进行社会公德教育和荣辱观教育,提高学生公德修养的自觉性。 教 学
重 点 社会公德的实践与养成 教 学
难 点 社会公德的实践与养成 教 学 内 容 要 点 第二节 公共生活中的道德规范
一、社会公德及其特点
二、社会公德的主要内容
(一)文明礼貌
(二)助人为乐
(三)爱护公物
(四)保护环境
(五)遵纪守法
三、社会公德的实践与养成
(一)我国当前社会公德的基本现状
(二)在实践中增强公德意识,践行公德规范
四、网络生活中的道德要求 新 知 识 新 内 容 摘 要 公德素质测试
在家庭:孝顺父母 关心他人 勤俭节约 热爱劳动
1、你记得自己父母的生日吗?
A、记得很清楚; B、有时会忘记;C、从来没记住过。
2、在家里,你帮助家长做家务吗?
A、经常做,而且体会到劳动的快乐;B、不做,有人伺候何必让自己受苦;C、家长要求时才做,不大情愿。
3、对于父母的唠叨,你的感受是:
A、全是废话,讨厌之极;B、说那么多干吗,我又不是不懂;C、这是对自己的关心和爱护,心存感激,认真聆听。
4、面对一块实在吃不了的馒头,你会:
A、放好,或许有别的用处;B、值不了多少钱,扔了不可惜; C、保存起来以后吃,不可浪费粮食。
5、如果看到别人没有关紧水龙头,自来水哗哗淌着时,你会:
A、平平常常小事,无所谓;B、只是非常生气,但不是自己开的,不去管它;C、马上去把水龙头关掉。
6、如果你的家庭经济状况不如其他同学,你的感觉是:
A、应该理解父母,但总觉得低人一等; B、怨恨自己的父母无能,看不起他们; C、人在精神上是平等的,自己应该更懂得理解父母,更加孝顺父母,更加勤俭和勤奋。
在社会上:热爱祖国 文明礼貌 诚实守信 遵纪守法
7、当国歌奏响、国旗升起时,你通常的做法是:
A、庄严肃立,行注目礼;B、立正站好,但很不情愿,心里想着别的事;C、该走路还走路,该说笑还说笑。
8、对于赵薇身穿日本军旗服饰事件,你的看法是:
A、她是不懂历史,可以原谅;B、穿什么衣服是个人的自由,不必大惊小怪;C、她的行为伤害了民族感情,应该受到鄙视。
9、你与同学约定一个时间去做某件事情,你会:
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