美术一年级(下教学进度及教案.docVIP

小学一年级美术教案 2010～2011学年第二学期 年级 一 学科 美术 周次 日期 教学内容 课时数 备注 1 2/17-2/18 准备课 1 2 2/21-2/25 第一课 画自己 1 3 2/28-3/4 第二课 长呀长 1.5 4 3/7-3/11 第三课 太阳 1.5 5 3/14-3/18 第四课 漂亮的瓶子 2 6 3/21-3/25 第五课 洗澡 1.5 7 3/28-4/1 第六课 船 1.5 8 4/4-4/8 第七课 手的联想 1.5 9 4/11-4/15 第八课 狮子大王 1.5 10 4/18-4/22 第九课 可爱的动物 1 11 4/25-4/29 第十课 介绍我喜欢的玩具 1 12 5/4-5/6 第十一课 春天的色彩 1.5 13 5/9-5/13 第十二课 用春天的色彩装扮自己 1.5 14 5/16-5/20 第十三课 我们身边的线条 1 15 5/23-5/27 第十四课 下雨了 1.5 16 5/30-6/3 第十五课 童话城堡 1 17 6/6-6/10 第十六课 钓鱼 1.5 18 6/13-6/17 第十七课 好吃的水果 1 19 6/20-6/24 第十八课 伙伴 1  课题 第1课：画自己 学情 分析 《画自己》是人民美术出版社出版的义务教育课程标准试验教科书第二册第一课，本节课是新学期期中本节课是新学期的第一堂课，学生在假期中可能会画画，可能就没有拿过画笔。因此，这节课的导入非常重要，首先要激发起学生的兴趣，学习的方式可以生动活泼，不必拘泥于一定的形式。在表现方法上可适当作一些有关发型和五官的指导，最后让学生以观察和回忆为主，自由地表现自己。  课 题 2、长呀长 学情分析 在春暖花开的季节里，让学生接触到自然界的花花草草，学生的兴趣会很高，让学生在体会的同时进行创作。 教材分析 艺术来源于生活和自然，从小培养学生观察大自然、热爱自然中的一草一木，并能进行艺术的表现，对于每个孩子来说都是十分重要的。让学生在课堂学习中相互观察和交流，鼓励学生课外种养一些庄稼、蔬菜或花草苗木，观察和记录下它们生长的情况。 教学目标 了解植物生长的基本知识，展开回忆与想象，根据自己的愿望，大胆自由的表现出一种自己喜欢的植物生长的情景。 通过观察、体验和交流，感受植物生命的美丽与独特，进行想象和构思，追求表现的新颖和生动。 课时安排 1课时  课题 第3课：太阳 学情 分析 太阳是学生最熟悉的事物。它给万物带来了光明和温暖，它的出没隐现直接控制着明安和署寒，主宰着万物生死 教材 分析 本课教材展示了用彩泥塑造的多种不同的太阳作品及西汉马王堆汉墓帛画中的太阳及墨西哥阿兹特克人的太阳历石。用泥塑的表现手法创作浮雕形式的太阳作品，既可以创设脸部的五官，又可以表现多种不同的光芒，通过揉一揉、滚一滚，以及简单的粘接组合，就可以体验到设计制作活动的乐趣，既表达了自己的情感和思想，又美化了环境与生活。  课 题 第4课 漂亮的瓶子 学情分析 低年级学生十分喜欢上美术课，他们的表现欲望极强，并且对瓶子并不陌生，他们在生活中接触过各种外形、各种类型的瓶子，对瓶子具有一定的生活经验，有的学生已具备了一些制作能力，他们思维十分活跃，好奇心强，有着极强的创新意识，（我要比你、比老师创作的作品不一样，并且更好看！）敢于挑战，乐于表现自己的想法创作。 教材分析 本课要求在欣赏中外瓶子艺术的基础上，能运用剪贴和描绘的方法创作一件纸工艺品，增强学生的审美能力和表现能力。要求通过学生的自主观察和实践，感受瓶子的造型特点和对称形的折剪方法，并尝试用自己喜欢的图案和色彩进行装饰美化，并表现出欣赏中的一些艺术感受。 教学目标 1、通过欣赏与感受活动，了解瓶子艺术的造型特点及其美化方法。 2、掌握瓶子对称特点的折剪方法，能较顺利地剪出一个大小合适、造型好看的瓶子，并能进行美化与装饰。 课时安排 2课时  课题 第5课：洗澡 学情 分析 洗澡是学生日常生活部可缺，也是学生很熟悉的一件事情，通过画洗澡，让学生体会爱清洁，讲卫生的快乐。本课是“造型表现”领域的一课内容，目的是引导学生通过回忆洗澡时的情景， 体会爱清洁，讲卫生的快乐。通过洗澡这一课题，引导学生发散思维——动物、汽车、楼房和地球也爱