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3、肺炎双球菌转化实验 8、在噬菌体侵染细菌的实验中,新噬菌体的蛋白质外壳是 A、在细菌DNA指导下,用细菌的物质合成 B、在噬菌体DNA指导下,用噬菌体的物质合成 C、在细菌DNA指导下,用噬菌体的物质合成的 D、在噬菌体DNA指导下,用细菌的物质合成 9、用噬菌体去感染体内含大量3H的细菌,细菌解体后3H A、随细菌的解体而消失 B、发现于噬菌体的外壳及DNA中 C、仅发现于噬菌体的DNA. D、仅发现于噬菌体的外壳中 10、下列叙述不正确的是 A、只含有RNA的生物,遗传物质是RNA B、只含有DNA的生物,遗传物质是DNA C、既有DNA又有RNA的生物,遗传物质是DNA和RNA D、既有DNA又有RNA的生物,遗传物质是DNA不是RNA 11、下列不能被噬菌体侵染细菌实验所证明的是 A、DNA是遗传物质 B、DNA有复制功能,使前后代有一定连续性 C、DNA能指导蛋白质的合成 D、DNA能产生可遗传的变异 12、噬菌体侵染细菌的基本过程依次为 A、吸附→注入→合成→组装→释放 B、吸附→组装→合成→注入→释放 C、注入→组装→合成→释放 D、组装→注入→合成→释放 思考: 通过这节课的学习,你们能总结出作为遗传物质应具备什么样的特点? ①分子结构具有相对的稳定性 ②能够自我复制,保持前后代的连续性 ③能通过指导蛋白质合成,控制生物性状 ④能产生可遗传的变异 印度洋爆发的地震和海啸中,对于难以辩认的遇难者的遗体,医务人员采用了什么技术?这一技术的根据是什么? * * * * DNA是主要的遗传物质 第3章 基因的本质 原核生物 真核生物 遗传物质是DNA 只含DNA病毒: 只含RNA病毒: (遗传物质是RNA) 细胞结构生物 无细胞结构生物 绝大多数生物的遗传物质是DNA ,只有RNA病毒遗传物质是RNA 一、DNA是主要的遗传物质 结论:1.核酸是一切生物的遗传物质 2.DNA是主要的遗传物质 二.遗传物质 应具备的条件 ①能精确的复制,使前后代具有连续性 ②能够指导蛋白质的合成,从而控制生物的性状和代谢过程 ③贮存有大量遗传信息 ④结构比较稳定,但也能引起可遗传的变异 20世纪20年代:蛋白质是生物的遗传物质 20世纪30年代:DNA有重要作用 1928年 英 格里菲斯 肺炎双球菌体内转化实验 美 艾弗里 肺炎双球菌体外转化实验 1952年 赫尔希和蔡斯 噬菌体侵染细菌实验 遗传物质研究历程 一 、DNA是遗传物质(绝大多数生物) (一)肺炎双球菌体内转化实验 菌落粗糙 rough 无荚膜 菌落光滑 smooth 有荚膜 R型细菌 S型细菌 有毒 无毒 R 活菌 小鼠不死亡 S活菌 小鼠死亡,分离出S活菌 S死菌 小鼠不死亡 R活+S死 菌 小鼠死亡,分离出S型活菌, 后代都是有毒的S型活菌 结果分析 1.无毒性的R型活菌转化成为有毒性的S型活菌 2.这种转化可以遗传 结论: 已经被加热杀死的S型细菌中,必然含有某种“转化因子”能将无毒性的R型活细菌转化成为有毒性的S型活细菌 思考:你们认为在证明谁是转化因子的实验中最关键的设计思路是什么? 1.实验设计思路: 必须将S型菌的成分提取鉴定,单独、直接地观察它们的作用。 (二)艾弗里的体外转化实验 分别与R型活细菌混合培养 R R R S DNA 蛋白质 多糖 S型活菌 R DNA+ DNA酶 DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 4.实验结论 2.实验过程 3.实验结果:P43 (三)噬菌体侵染细菌的实验 1 实验材料: T2噬菌体 大肠杆菌 1.结构 2.特点 3.增殖过程 (三)噬菌体侵染细菌的实验 噬菌体在细菌体内的增殖是在哪种物质的作用下完成的? 在噬菌体DNA的作用下完成 子代噬菌体的蛋白质和DNA分别是怎样形成的? DNA是自我复制形成的 蛋白质是在DNA指导下合成的 噬菌体的增殖过程中细菌提供什么? 原料 场所 能量 2.实验方法 同位素标记法 (S只出现在蛋白质中) (99%的P在DNA中) C H O N P C H O N S 离心的原理: 如何进行标记? 用32S和31P分别标记两组细菌. 如何获得 重的物质在试管的下部,而轻的物质在试管的上部. 3)实验方法步骤:(放射性同位素标记) 标记细菌 标记噬菌体 噬菌体侵染细菌 搅拌离心 观察放射性的分布 (一组用32 P标记DNA,一组用35S标记蛋白质 分别用两组标记的噬菌体 分别去侵染未标记的大肠杆菌 实验的过程: 短时间保温 搅拌 离心 检测放射性 蛋白质含35S 的噬菌体 +细菌 未标记 上清液 含T2噬菌体颗粒 沉淀 被感染的细菌和新形成的噬菌体 说明蛋白质外壳并没
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